精品解析：第三章 生态系统过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2

《第三章 生态系统》过关检测（A卷） 一、选择题 1. 下列属于生态系统的是（ ） A. 一箱蜜蜂 B. 一片红松林 C. 集贸市场 D. 湿地公园 2. 如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是（ ） A. 当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量 B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级能量 C. 可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 D. 当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为0 3. 下图是某生态系统中组成食物链的三个种群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）一年内能量流动统计的部分数据（图中数值单位是100万kJ）。有关叙述正确的有（ ） a． 三个种群组成食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ b． 种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为6950万kJ c． 不同营养级之间能量以有机物形式流动 d． 第二营养级到第三营养级能量传递率约为20% A. b和c B. c和d C. b、c 、d D. a、b、c、d 4. 下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是 A. 生产者固定的能量是光能或化学能 B. 自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在 C. 与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 5. 下图是以一片树林中的每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中“1”“2”“3”分别代表第一、二、三营养级的生物。下面哪条食物链与金字塔相符合?（ ） ①草　②树　③昆虫　④兔　⑤鸟　⑥狼 A. ①→③→⑤ B. ①→④→⑥ C. ②→③→⑤ D. ②→③→⑥ 6. 下列有关生物量的描述，错误的是（ ） A. 生物量实际上就是净生产量在某一调查时刻前的积累量 B. 构成植物体的有机物积累越多，则其生物量越大 C. 生物量的单位通常用g/m2或J/m2表示 D 生物量只能用于植物不能用于动物 7. 下图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解。已知毛白杨树同化的总能量为N，方框中字母代表能量。下列叙述错误的是（ ） A. B=C+D B. D是指呼吸消耗的能量 C. B是第二营养级用于生长和繁殖等生命活动的能量 D. 毛白杨树到下一营养级的能量传递效率为（B/N）×100% 8. 下列关于生态系统能量流动原理在实践中的应用的叙述，错误的是（ ） A. 研究能量流动规律，可使能量得到充分利用 B. 多途径利用农作物可以实现对生态系统中能量的多级利用 C. 根据草场能量流动的特点，可以合理确定草场的载畜量，从而保持畜产品的高产量 D. 沼渣、沼液作为肥料还田，可使能量循环利用 9. 长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是 A. 第三营养级、第二营养级、第一营养级 B. 第三营养级、第一营养级、第二营养级 C. 第二营养级、第三营养级、第一营养级 D. 第一营养级、第二营养级、第三营养级 10. 某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（　　） A. 鲫鱼既初级消费者又是次级消费者 B. 消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼 C. 通气可促进水体中生物残骸分解为无机物 D. 藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量 11. 如下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、乙、丙可依次表示（　　） A. 能量流动、物质循环、信息传递 B. 能量流动、信息传递、物质循环 C. 物质循环、能量流动、信息传递 D. 信息传递、能量流动、物质循环 12. 以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（ ） A. 乙和丁的种群数量都增加 B. 乙和丁的种群数量都减少 C. 乙和丙的种群数量都减少 D. 乙和丙的种群数量都增加 13. 下表表示某草原生态系统的食物网情况（“√”表示存在捕食关系）。下列分析错误的是（ ） 捕食者 被捕食者 鸟 昆虫 鼠 狐狸 草 鸟 √ 昆虫 √ 鼠 √ 狐狸 √ 鹰 √ √ A. 此食物网中有三条食物链 B. 次级消费者有鸟、鹰、狐狸 C. 人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少 D. 鹰占有第三、四营养级