期末复习试卷（安徽芜湖） 2022—2023学年统编版语文七年级下册

七年级下册语文复习试卷（安徽芜湖） 一、积累与运用(共1题；共36分) 1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（1分）山重水复疑无路，　 　。（陆游《游山西村》） （2）（1分）　 　，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）（1分）落红不是无情物，　 　。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）（1分）出淤泥而不染，　 　。（周敦颐《爱莲说》） （5）（1分）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》） （6）（1分）有约不来过夜半，　 　。（赵师秀《约客》） （7）（1分）　 　，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （8）（1分）商女不知亡国恨，　 　。（杜牧《泊秦淮》） （9）（1分）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：　 　，　 　。 2．（17分）学校组织学生去首都博物馆开展“走近人民艺术家——老舍”的语文活动，请根据要求完成各题。 （1）（1分）活动前，同学们查找到下面资料，请你阅读后完成各题。 ①今年时逢老舍先生诞辰120周年，为纪念这位为我国民族文化提供了丰厚滋养的人民艺术家，由老舍纪念馆等单位牵头承办的老舍笔下的人物及街市系列纪念活动将在首都博物馆拉开帷幕。我们不仅能集中欣赏到充满老舍元素的艺术展览，还能聆听围绕老舍作品展开的专家讲座。 ②老舍的作品，语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：“没有一位语言艺术大师是脱离群众的；也没有一位这样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。”因此，作品中的人物语言是提炼过的北京白话。其作品语言的“俗白”，是建立在精细的思考与研究基础上的妥tiē，让读者易于理解却又颇有深度。有人这样评论老舍先生：他使语言脱去自然形态的粗拙与随意，炼成金子，　 　，如同一件精雕细刻的瓷器。 ①文段中加下划线字读音、依据拼音写汉字和对“赏”字笔顺描述都正确的一项是（　　） A．粗拙（zhuó） 妥贴 “赏”的第一笔是“丨” B．粗拙（zhuó） 妥帖 “赏”的第一笔是“丶” C．粗拙（zhuō） 妥帖 “赏”的第一笔是“丨” D．粗拙（zhuō） 妥贴 “赏”的第一笔是“丶” ②给文段①横线内容依次加上标点符号，最恰当的一项是（　　） A．引号 引号 B．引号 书名号 C．书名号 书名号 D．书名号 引号 ③文段②结尾处横线上填入句子，最恰当的一项是（　　） A．作品中的北京口语朴素精致 B．作品中的北京口语华丽脱俗 C．使作品中的北京口语朴素精致 D．使作品中的北京口语华丽脱俗 （2）（5分）进入展馆，同学们来到老舍先生的经典作品《骆驼祥子》巨幅图画前，围绕作品展开讨论。请根据要求完成各题。 ①依据《骆驼祥子》原著，给下面三幅图画排序。 甲 乙 丙 ②下面语句均出自小说《骆驼祥子》，对这些语句所使用的修辞方法判断及分析有误的一项是（　　） A.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。 语境：祥子通过努力买了属于自己的第一辆车。 分析：这句话运用比喻，把车比作武士的徽章，表明了这辆车对祥子的重要性，不仅是生存的手段，也是荣誉的象征。 B.希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。 语境：祥子被大兵抓到军营，有了逃跑的计划。 分析：这句话运用比喻，写出了祥子当时又惊又喜、又怕又累的复杂心理。 C．街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 语境：祥子在烈日下出去拉车。 分析：这句话运用拟人，写出了柳树失去活力的状态，突出了天气的炎热，让祥子苦不堪言。 D.其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。 语境：一场暴雨，给大杂院带来了不小的损失。 分析：这句话运用拟人，一场看似平常的暴雨，却能要了底层百姓的命，突出了社会的黑暗和不公。 （3）（1分）观看展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下一副自勉联，表达一个文艺工作者的历史使命和艺术追求。请根据要求完成各题。 ①将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题纸的方格中。 上联：报国文章