2023年中考化学二轮专题复习----科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习-科学探究题 1．为进一步确定湖边收集的气体的组成，同学们进行了以下探究过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。 [提出猜想]收集的气体中可能含有CH4、CO2、CO和H2O [查阅资料]CO+CuOCu+CO2；CH4+4CuO4Cu+CO2+H2O [设计方案]：化学学习小组的同学经过讨论，设计了如下图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知：A为储气罐，存放湖边收集的气体；B中装有浓硫酸；C中装有CuO；D中盛装无水硫酸铜白色粉末；E中装有澄清石灰水。(提示：无水硫酸铜白色粉末遇水会变蓝) [讨论与交流] (1)该系列装置还缺少尾气处理装置，你认为尾气处理的方法可以_______；(写一种即可) (2)请你设计完成上图方框内的实验方案(选用下列装置，按连接顺序填写)_______。 (3)原气体中若含有CH4，则D中的现象是_______，E中发生的化学方程式是：_______。 (4)老师认为以上设计仍有缺陷，不能确定_______气体是否存在。 (5)小王同学和小李同学想通过定量实验的方法检验尚不能确定的气体，于是对实验方案进行了改进，E装置中的试剂改为足量的X溶液，可达到更好的吸收效果。则x为_______，试验后为证明X有剩余，可以通过加入_______和_______验证。 (6)实验中若试剂用量充足调换B跟D的位置，对测定结果有无影响？____(填“有”或“无”)。 2．化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究。 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_____（填字母）。 A酸    B碱     C盐 【作出猜想】 （1）可能是Na2CO3溶液； （2）可能是NaCl溶液； （3）请你再作出一种猜想，猜想的物质与上面类别不同：可能是________溶液。 【设计并实验】 实验 实验操作 实验现象 实验结论和解释 Ⅰ 取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液。 无色溶液变红 该溶液不可能是NaCl溶液。理由________。 Ⅱ 另取样于另一只试管中，向其中滴加足量的________。 产生大量的气泡 该溶液溶质为碳酸钠。 由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 老师指出该结论不严密。理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量的_____溶液，若观察到红色溶液不褪色现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠。 3．某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，邀请你参与他们的探究。 【实验过程与评价】（查阅资料：BaCO3是难溶于水的白色固体，K2CO3溶液呈碱性。） 实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 _____ 无明显现象 无明显现象 实验结论 KOH能与CuSO4发生反应 KOH不能与H2SO4发生反应 KOH不能与CO2发生反应 【实验反思与拓展】（1）小明认为实验二和实验三的结论都不正确。他先对实验二的方案进行了如下改进；先向氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞试液，再滴入稀硫酸，边滴边振荡，观察到__现象，证明氢氧化钾能与稀硫酸发生反应，该反应的方程式为_____。 （2）小明邀请你和他一起参与实验三的后续探究，小明准备继续向实验三实验后的溶液中逐滴加入一种药品，通过产生的明显现象，便可推断氢氧化钾能与二氧化碳发生反应。你觉得可以选择的药品有____。 A 无色酚酞试液  B 稀盐酸 C Na2SO4溶液 D BaCl2溶液 （3）对于无明显现象的化学反应，可通过检验反应物的消失或检验____的方法来证明物质间发生了化学反应。 4．A、B两组同学在实验室做酸碱的中和反应时，A组同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，B组同学向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，均没有明显现象，实验结束后他们的废液都回收到老师讲台上的废液缸内，考虑到废液要处理达标后才能排放，研究小组对废液缸中溶质的成分进行探究。 取少量废液缸中废液于试管中，向其中滴加酚酞溶液，发现溶液变红，则： （1）废液缸中溶质一定没有的物质是_______（填化学式）。 （2）废液缸中溶质一定有的物质是_________（填化学式）。 （3）对于废液缸中废液可能存在的物质，研究小组提出三种猜想： ①NaOH       ②Ca(OH)2      ③____________（填化学式） （4）为了验证猜想③成立，研究小组提出取少量废液缸中废液于试管中，向其中加入适量碳酸钠溶液，生成白色沉淀，再滴加酚酞溶液发现溶液变红，则证明