第二课 构建人类命运共同体 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

人教部编版九年级下 第二课 构建人类命运共同体 一．选择题（共14小题） 1． 2022年5月，习近平主席在金砖国家外长会晤开幕式上指出，当前国际形势中不稳定、不确定、不安全因素日益突出，金砖国家要加强政治互信和安全合作，反对霸权主义和强权政治。这说明（　　） A．世界多极化已经形成 B．和平与发展是当今时代主题 C．金砖国家主宰世界事务 D．国家间要加强合作，反对竞争 2． 2022年1月1日凌晨，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）生效实施。全球最大自由贸易区正式启航。RCEP现有15个成员国，包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰5个国家以及东盟10国，从人口数量、经济体量、贸易总额三方面看，均占全球总量的约30%。这标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。从中可以得出的结论是（　　） A．当今世界和平合作、开放融通的潮流滚滚向前 B．加强国际合作是当今时代的主题，竞争不复存在 C．构建人类命运共同体的理念已得到所有国家的认可 D．当前国家间开放互动的程度不断加深、隔阂已经消除 3． 国家主席习近平在2022年元旦贺词中，谈到抗击新冠疫情时说：“大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义.”这启示我们（　　） A．构建人类命运共同体，已成为各国的共识 B．人类面临的全球性问题，应采取共同行动，承担共同责任 C．天下一家，世界各国间不应该再有纷争 D．抗击新冠疫情推动了人类命运共同体建立 4． 2021年3月22日，欧盟基于谎言和虚假信息，以所谓新疆人权问题为借口对中国有关个人和实体实施单边制裁。欧盟的行为（　　） A．不利于维护世界的和平与发展 B．能促进世界格局多极化的形成 C．成为世界经济发展的稳定器 D．积极参与全球治理，展示智慧 5． 4月13日，日本首相菅义伟宣布福岛核废水排入太平洋，这一决定立即引起国内民怨沸腾、近邻强烈反对。日本政府的这一决定之所以引起日本国内外强烈反对，是因为（　　） A．人类漠视和破坏环境就是走向自我毁灭 B．环境问题一旦产生都是不可逆转的 C．和平与合作是当今世界的主题 D．人类已经建成一个清洁美丽的世界 6． 目前，世界上还有10亿左右的穷人挣扎在赤贫中。最不发达国家普遍面临着特殊的发展困境，难以从贫困的恶性循环中解脱出来。上述材料说明（　　） A．和平与发展问题是当今时代的主题 B．人类社会难以实现消除贫困、促进发展的追求 C．当今世界面临着发展经济的艰巨任务 D．国际形势有所缓和，但世界矛盾相互交织 7． 2021年7月23日，2021世界青少年模拟联合国大会（上海会议）开幕式在上海举行。大会以提升青少年全球胜任力为目标，搭建中外青少年人文交流的广阔舞台。作为参会的我国青少年，下列做法不应采取的是（　　） A．了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 B．消除国家观念，平等对待其他国家的公民 C．放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质 D．传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌 8． 2022年1月1日，《区域全面经济伙伴关系协定》对新加坡、泰国、越南等6个东盟成员国和中国、日本、新西兰、澳大利亚4个非东盟成员国正式生效。这一世界上涵盖人口最多、成员结构最多元、发展最具活力的自由贸易区正式启航（　　） A．体现了和平与合作是当今时代的主题 B．有利于为世界经济的持续发展提供动力 C．意味着我国与其他国家之间的分歧已经消除 D．说明了发展不平衡的问题依然困扰着人类社会 9． 2022年1月3日，中法俄英美五国发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》，强调必须防止核武器进一步扩散，增进相互理解和信任。这表明（　　） A．和平与发展仍然是时代的主题 B．战争是主流，现在的世界很不安宁 C．当今世界被新冠疫情打乱了发展的势头 D．核武器威胁着世界和平，阻碍经济全球化 10． 中华文明历经五千年而不衰得益于其开放包容，以“天下大同”“协和万邦”的胸怀融汇不同文明。人类命运共同体正是这一天下情怀的当代体现。下列做法符合“构建人类命运共同体理念”的是（　　） A．全国各地开展扫黑除恶专项斗争 B．中国提出共建“一带一路”倡议 C．中国每年都会召开全国“两会” D．中国以协同创新促进区域经济高质量发展 11． 人类命运与共、休戚相关，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。应成为各国解决全球性问题的必然选择的是（　　） ①采取共同行动 ②只与大国外交 ③承担共同责任 ④构建人类命运共同体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12． 面对乌克兰危机，中国