主题二 第三讲 化学平衡（习题）-【中职专用】高中化学同步精品课堂（高教版2023·农林牧渔类）

· 2.3化学平衡 · 同步练习 基础巩固 1．下列反应是吸热反应的是 A．液态水汽化 B．氢气与氯气的化合 C．铝和盐酸的反应 D．灼热的炭与二氧化碳反应 2．下列反应中，属于吸热反应的是 A．镁条与盐酸反应 B．与的反应 C．氢气在氧气中燃烧生成水 D．稀硫酸与烧碱溶液反应 3．下列过程不一定属于放热过程的是___________。(填字母，下同) A．形成化学键    B．燃料燃烧    C．化合反应    D．酸碱中和    E．炸药爆炸 4．可逆反应： ①概念：_______ ②特点：三同一小(同一反应条件、正逆向反应同时进行、反应物生成物同时存在，反应物的转化率小于100%) 5．密闭容器中充入和，一定条件下达到平衡时，存在于 A．只存在于中 B．只存在于和中 C．只存在于和中 D．、和中都有可能存在 6．下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 A．打开可乐瓶有大量泡沫冒出 B．容器中有反应CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)，增大压强颜色变深 C．向氯水中加入CaCO3后溶液漂白性增强 D．可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制氨气 7．变化观念与平衡思想是化学学科核心素养之一，下列实验事实不能用勒夏特列原理解释的是 A．久置的氯水黄绿色会褪去 B．工业合成氨过程中及时分离出氨气，有利于提高原料转化率 C．木炭粉碎后与反应，速率更快 D．热的纯碱溶液除油污效果好 8．下列因素中一定能引起平衡移动的是 A．催化剂 B．温度 C．浓度 D．压强 9．有一处于平衡状态的反应：3A(s)＋2B(g)3C(g)，ΔH>0。为了使平衡向生成C的方向移动，应选择的条件是 ①高温   ②低温   ③高压   ④低压   ⑤加催化剂 A．①③ B．①③⑤ C．①④ D．②④⑤ 10．下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 A．唾液可以使淀粉水解速率加快 B．工业制取金属钾选取适宜的温度，使K变成蒸气从反应混合物中分离出来 C．工业合成氨的过程中使用过量的以提高的利用率 D．久置氯水颜色变浅，酸性增强 能力进阶 11．在一定条件下，恒容密闭容器中反应2A(g)2B(g)+C(g)    ΔH＞0，达到平衡后，能使B的浓度增大的措施是 A．升温 B．充入惰性气体 C．加压 D．减少A的浓度 12．对于反应，下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是 A． B． C． D． 13．下列反应体系中，不属于可逆反应的是 A．SO2溶于水 B．氨气溶于水 C．工业合成氨 D．加热NH4Cl固体 14．在一定条件下，反应达到了平衡，改变某一条件，发生下述变化，其中可确定该平衡一定发生移动的是 A．反应速率增大 B．的体积分数发生变化 C．反应速率减小 D．的质量不变 15．从植物花汁中提取的一种有机物，可简化表示为HIn，在水溶液中因存在下列电离平衡，故可用作酸、碱指示剂：HIn(溶液，红色)H+(溶液)+In-(溶液，黄色)，在上述溶液中加入适量下列物质，最终能使指示剂显黄色的是 A．盐酸 B．NaHCO3溶液 C．NaHSO4溶液 D．NaClO(固体) 素养提升 16．在2A(g)＋B(g) 4C(g)＋D(s) (△H>0)已达化学平衡时，能使正、逆反应速率同时加快，又使平衡向正反应方向移动，应采取的措施 A．增大压强 B．增大C的浓度 C．使用催化剂 D．升高温度 17．在N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH＜0中，在一定条件下达到化学平衡状态，则改变下列条件对化学平衡产生什么影响？(选填“正向移动”“逆向移动”或“不移动”) ①恒容，充入氢气，_______。 ②恒容，充入HCl气体，_______。 ③恒容，充入氖气，_______。 ④恒压，充入氖气，_______。 ⑤其它条件不变，升高温度，_______。 ⑥其它条件不变，缩小容器的体积，_______。 ⑦其它条件不变，加入催化剂，_______。 18．一定温度下，在1L的烧瓶中充入一定量N2O4气体。 (1)体系中气体颜色由浅变深，写出对应的化学方程式_______ 。 (2)保持温度和容积不变，向达到平衡的容器中再充入一定量N2O4气体，平衡_______移动(填“正向”、“逆向”或“不”)，N2O4的转化率_______(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，反应的平衡常数_______。 (3)某小组为研究温度对化学平衡移动的影响，设计如图实验。图方案还需补充的是_______(用文字表达)；实验现象及结论为_______。 19．在K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O(橙色)+H2O2CrO(黄色)+2H+，溶液颜色介于黄色和橙色之间，现欲使溶液颜色变浅，可以在溶液中加入 ①H+    ②OH-     ③K+    ④H2O A．①③