2024届四川省宜宾市第六中学校新高三上学期零诊测试历史试题

2023年6 月12日高三历史测试题一、单选题 1．孔子作《春秋》，认为灾异是国君失德而引发的。孔子曾说：“邦大旱，毋乃失诸刑与德乎？”又劝国君“正刑与德， 以事上天”。这一论述（ ） A．主张人应消极地顺应自然规律 B．影响了古代君主治国理政方式 C．成为纠正天子过失的理论基础 D．形成囊括天人关系的严密体系 2．观察下列出土在同一时代的青铜器，可以推断（ ） A．黄河流域与长江流域有文化的交流 B．各地文明独立发展体现多元性特征 C．商周时期各地区之间交流十分频繁 D．中原文明经丝绸之路传到巴蜀地区 3．商鞅认为“黄帝尧、舜诛而不怒……汤、武之王也，不循古而兴。”荀子则说：故学者以圣王为师，案以圣土之制为法，法其法以求其统类，以务象效其人。”由此可见，当时他们（ ） A．推崇复古的历史观 B．反思周代政治体制 C．主张进行政治革新 D．思想学说趋于一致 4．先秦时官营手工业作坊产品上都刻有工种及制作工匠的名字，以此来记录产品的生产情况。但考古资料显示，河北武安县发掘的10座战国晚期窑址中，出土了许多单独刻有生产者姓名印记的陶器、陶片。这说明（ ） A．官营手工业注重保证质量B．国家规范了民营手工生产C．“工商食官”制度己被打破D．工商业经营范围得到扩大 5．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小。”下列与此主张属于一个思想流派的是（ ） A．天子唯能一同天下之义，是以天下治也 B．事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效 C．邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来 D．以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也 6．特定的历史阶段有特定的历史印记，下列信息按历史先后顺序排列正确的是（ ） ① 一牛挽犁、素纱禅衣、蔡侯纸、井渠法 ② 文人画、应天府、心学、商业街 ③ 管仲相齐、布币、淬火工艺、魂断汨罗 ④ 《金刚经》、釉下彩绘、海上丝绸之路、坊市 A．④①③② B．③①④② C．④①②③ D．①④②③ 试卷第1页，共6页 7．分析下表中各思想家的主张，下列结论最准确的是（ ） 国籍 人物 观点 古代希腊 普罗泰哥拉 人是万物的尺度 苏格拉底 美德即知识 古代中国 孔子 未能事人，焉能事鬼 孟子 无羞恶之心，非人也 荀子 与人善言，暖与布帛；伤人以言，深于矛戟 A．古代中国强调鬼神忽视人性 B．中西方思想在某些方面相通 C．中西方思想发展上趋于雷同 D．古代希腊思想理论简单易懂 8．马术在中国古代是一项很重要的体育运动，，汉代马术运动中最为活跃的是被称为"走马"或"驰逐"的赛马活动，不仅流行于民间，也盛行于宫廷。据记载，汉武帝极为热衷赛马，经常举行赛马活动。由此可知，汉代（ ） A．以"君民同乐"为治国理念 B．注重提高军民的军事素养 C．具有开放包容的文化氛围 D．盛行崇武强健的社会风尚 9．下表是察举制与科举制的选拔标准比较，据此可知（ ） 察举制 科举制 重视整体素质 强调知识才能 长官举荐，“他荐” 自由报考，"自荐" “人、门兼美” “取士不同家世"，“一切以程文为去窗” A．选拔标准由学识才能逐渐演变为世家门第 B．选拔方式由地方品评推荐演变为考试选拔 C．选拔形式趋向自由化，形式日益松散 D．体现绝对的公平、公开、客观的原则 10．对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化（ ） 试卷第2页，共6页 A．缘于北方农业耕作技术退步 B．反映南北经济逐渐趋于平衡 C．主要是由气候变迁而引发 D．说明政局变化影响经济格局 11．下表反映了秦至南宋浙江地方行政区划情况。据表可知（ ） 时期 秦代 西汉 三国 西晋 隋朝 南宋 浙江区划 1郡16县 1郡23县 2郡25县 4郡33县 6郡46县 2府5州59县 A．郡县制在浙江的实施始于西汉时期 B．宋代浙江基层管理体制有本质变化 C．秦代至南宋浙江经济逐渐得到开发 D．浙江历代地方管理机构为两级体制 12．在魏晋南北朝时期文字混乱现象十分严重，汉字讹变丛生，异体纷呈；唐朝书法强调书写的规范、统一，注意规范和法度。这一变化反映了（ ） A．政局影响文化的走向 B．文化发展的多样性 C．魏晋书法神韵荡然无存 D．汉字形成完整体系 13．三国两晋南北朝时期，一些士大夫用老庄思想解释儒家经典，奉儒家的《周易》、道家的《老子》《庄子》为经典，称之为“三玄”。玄学的产生反映出这一时期（ ） A．儒家经典丧失其影响力 B．思想领域出现融合趋势C．道家学说取得主流地位 D．三教并立局面已被打破 14．右图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化（ ）A．加强了中枢决策权 B．避免了相权被分割 C．降低了政令的执行效率D．使中央机