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第三单元 封建时代的欧洲 班级: 姓名: 【课标要求】1.通过封君封臣制、庄园生活、基督教传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化;2.知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位; 一、封建思想基础:基督教的兴起与传播 1.基督教的兴起与传播 · 阅读教材P32第一段,了解基督教产生与传播的概况。 兴起时间 产生地区 创始人 主要教义 教导人们( ),死后可以升入“( )”。 重要典籍 传播 公元( )世纪末,确定为罗马国教,促进了基督教的传播。 二、封建制度的形成:法兰克王国的兴衰 1.法兰克王国的兴衰 · 阅读课本第32-36页,梳理法兰克王国的兴衰历程。 2.封君封臣制度 · 阅读课本第34页,了解封君封臣制度改革及其形成。 3.【合作探究】 西欧中世纪封建制度与中国西周时期分封制异同。 三.封建经济基础——西欧庄园 1.西欧庄园 · 通阅全文,完成思维导图,全面认识西欧庄园的概况。 四.封建社会的没落——拜占庭帝国 1.拜占庭帝国的兴衰 · 通阅课文P47-49,了解拜占庭帝国的兴衰。 2.《罗马民法大全》 · 阅读课文P48,完成思维导图,认识《罗马民法大气》。 五.中世纪的曙光——城市与大学的兴起 1.城市的兴起与发展 · 阅读课文P42-44,了解中世纪城市的兴起与发展。 2.大学的兴起与发展 · 阅读课文P44-45,了解中世纪大学的兴起与发展。 学科网(北京)股份有限公司 $