内容正文:
历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共8页,总分100分,考试时间75分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 20世纪70年代,考古工作者在河南发现了距今七、八千年的裴李岗遗址,发掘出了大量石铲、斧、石刀、石镰、石磨盘等实用性器物。这些“器物”的发现证明( )
A. 中原地区农业生产历史悠久 B. 原始社会贫富差距已经出现
C. 当时石器的制作以打制为主 D. 原始手工业与农业逐渐分离
2. 陕西出土的青铜器铭文记载了周成王对宗族小子的诰命,其中有“余其宅兹中国,自之义(治理)民”。周人认为,商灭夏、周灭商,都不过是“惟恭行天之罚”。周之所以受命,是文王、武王能行敬天、明德、安民。这反映了西周统治者具有( )
A. 祭祀占卜的执政思想 B. 华夏认同的民族理念
C. 维系宗法的礼制观念 D. 敬天保民的治国理念
3. 春秋时期,社会变化之一就是在政治上出现了“公室”与“私家”争斗,鲁国一度出现“公室卑,三桓强”“四分公室”的现象,再有齐国的“田氏代齐”、晋国的“三家分晋”等。这主要是由于
A. 社会生产持续发展 B. 民族交融逐步加快
C. 分封体制不断强化 D. 思想文化日益繁荣
4. 先秦诸子思想各有“奇谋”,如道家“谋道”,儒家“谋(圣)心”,墨家“谋利”,法家“谋势”“谋霸”,兵家“谋胜"。先秦诸子的“奇谋”旨在( )
A. 达到复古的政治目标 B. 推动社会政治变革
C. 重塑一个有序的社会 D. 努力完善个人品质
5. 《中国通史》中写道:“秦始皇首建封建朝廷,实行郡县制,这就构建了从朝廷到地方,从三公诸卿到乡里什伍的一套庞大的、多梯级的统治机构。”这一政治制度的特点是( )
A. 从各级官员缺乏监督机制 B. 形成层层分封的等级秩序
C. 垂直管理的集权官僚体制 D. 权力分配合理且办事高效
6. 公元前113年,汉武帝“令天下非三官(中央政府的钟官、辨铜、均输三官,掌铸钱)钱不得行,诸郡国前所铸钱皆废销之,输入其铜三官”。这一措施旨在( )
A. 削弱郡国实力 B. 推行币制改革 C. 加强中央集权 D. 推动商业发展
7. 某同学根据东汉中后期政局变化画了一幅示意图(如图)。图中A、B两处应为( )
A. 与民休息 尊崇儒术 B. 王莽改制 农民起义
C. 光武中兴 党锢之祸 D. 外戚专权 宦官得宠
8. 有学者认为,魏晋南北朝是国家由分裂走向统一的时期,在这个一体化进程中,少数民族用武力带来新鲜的血液,而汉族以其传统文化、政治制度和农业文明发挥了重要的国家整合功能。这主要说明( )
A. 国家分裂局面与民族矛盾紧密相关 B. 民族交融是国家重归统一的重要原因
C. 尚武精神开始融入了中华民族血脉 D. 少数民族文化推动了中原文化的创新
9. 唐朝时期,江东犁、铁搭、龙骨水车等生产工具的创造和使用,有力地推进了“与水争田”。在丹阳(今江苏镇江境内)的练湖里有横截十四里的长堤,泄去湖水,“取湖下地作田”。对此解读合理的是,唐代( )
A 国家赋税制度还有待完善 B. 围湖造田改善了农业生态环境
C. 治湖营田在江南卓有成效 D. 技术改进推动了经济重心南移
10. 隋唐时期,文人士大夫,除个别人坚守道统而排斥异端之外(如韩愈),一般都随意出入于三教之间,或外修儒服而内通佛理,或一边求仕一边修仙,自己不以为怪,别人也司空见惯这一现象。反映了( )
A. 三教合一弥漫到社会各个领域 B. 商品经济发展冲击了传统思想文化
C. 思想活跃、开放包容的社会现实 D. 传统文化在交融借鉴中走向成熟
11. 《宋会要辑稿·职官》载:“通判,州各一人,与长史均理州府之政,无不统治。藩府或置两员,广南小州有试秩充通判兼知州者。”又云:“知州,掌郡国之政令,通判为之二。”这种政治制度革新中通判设立的主要目的是( )
A. 开始建立官僚政治体制 B. 革除郡县制的弊端
C. 加强对地方官员的监察 D. 加强封建君主专制
12. 某位同学在学习11世纪初期的北宋史时画了一幅漫画(如图),漫画反映的历史事件( )
A. 规定以淮水至大散关一线为疆界 B. 使中原地区形成政权并立的局面
C. 维护了西北地区和平发展局面 D. 客观上促进了辽宋双方经济交流
13. 学者萧启庆指出,“元朝部分儒化程度较深的色目人和蒙古人逐渐成为士人,他们和汉族的士人相互交往,逐渐形成了一个超越族群的多族士人圈”。这一现象的出现( )
A. 缘自统治者平等民族政策 B. 说明儒学开始成为正统思想
C. 体现了民族交融的时代特征 D. 消除了元朝存在的