内容正文:
第八课美好集体有我在课时练习
一、单选题
1.在上次市运动会上失利之后,佳明所在的足球队上下都憋着一股劲,大家以下次市运动会夺冠为动力,努力加强训练,每当有人懈怠时,总有人对他喊道:“你忘了我们的目标了吗?”经过努力,他们终于如愿以偿。这说明( )
A.有了目标就一定能成功
B.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
C.美好集体是民主的、公正的
D.美好的集体使我们彼此紧密地联系在一起
2.下列关于集体建设的说法正确的有( )
①集体建设需要每个人的智慧和力量
②集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做
③集体中没有旁观者,人人都要积极参与
④集体的建设是班委会的事情,我主要负责学习
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
3.我国大型水陆两栖飞机的总设计师黄领才说:“当时在我们首飞之前,我也对设计师团队有一个要求,为了保证这样一款第一次研制的大型水陆两栖飞机设计安全,我们每个人都是第一责任人,我说如果允许的话,我们总设计师团队,我和我们的副总设计师们,咱们一起上飞机去实现首飞。”下列符合这段话主旨的是( )
①要通过民主程序选举乐于服务集体的组织领导者
②集体的建设需要每个人的智慧和力量,每个人都是集体的主人
③在集体中担责只会付出辛苦,不会有什么意义
④在集体生活中,每个人都要学会参与,学会担当
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.屠呦呦在获奖后的演讲中说:“没有大家无私合作的团队精神,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”这启示我们在集体中 ( )
①不要计较个人的一时得失
②要善于与他人合作
③不能批评同伴的缺点
④不能与他人竞争
A.①④ B.②④
C.①② D.②③
5.俗话说:轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。要建设一个美好集体就要( )
①寻求共同目标
②制定共同的规则和制度
③创造良好的集体氛围
④自觉承担责任
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
6.有位网球冠军曾经说了这么一句感人肺腑的话:“之所以能得第一,首先要感谢对手,是对手给了我力量,给了我获胜的机会。”下列对这句话的理解错误的是( )
A.我们的成绩都是竞争对手给予的
B.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能
C.竞争是集体活力的重要表现
D.我们在竞争中,能够发现不足,提高自己
7.女排总教练郎平在访谈中指出,“对冠军和胜利的渴望必须达成共识,平时训练中也会推动球员向这个目标去努力。队内球员之间的默契和心灵感应是很可贵的。”郎平的话表明( )
①美好集体是善于合作的
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③为赢得冠军,可以牺牲部分球员的利益
④“队内球员之间的默契和心灵感应”有利于集体的团结协作
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有( )
①大河有水小河满,大河无水小河干
②集体好处我多占,集体困难我不管
③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
9.“生病了几个月的人,病愈后学习成绩明显下降。看我闷闷不乐的样子,班上同学积极组织起来,每天抽空帮我补课,一段时间后,我的成绩有了明显的提高。”摘自某班级日志的这段话告诉我们,这个班集体的美好表现在( )
A.对个性的充分追求 B.对同学充满关怀和友爱
C.做事的民主与公正 D.能够帮助同学解决任何难题
10.以下是“建设美好班集体”主题班会上同学的发言,你赞同的是( )
①美好集体建设要有共同的愿景 ②美好集体应该各行其是
③美好集体建设需要每个人的智慧和力量 ④美好集体就是谁也不批评谁
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
11.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。"这句话启示我们在集体生活中( )
A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往
B.“君子”喜欢友好相处,而“小人”容易发生分歧
C.包容他人的不同,学习他人的优点
D.避免与朋友发生意见分歧
12.某校七年级(3)班的同学们决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。促使一个班级团结奋斗的精神动力来自( )
A.班级公约 B.班干部的威信
C.集体愿景 D.班主任的严厉
13.某校七年级(4)班出台新班规,实行“盯人”战术:每名同学都会有一名“神秘同学”在暗中盯着他的一言一行。这样的做法( )
A.利于形成融洽的同学关系 B.不利于良好班集体的建设
C.有助于同学们的身心健康 D.是创建和谐班级的好办法
14.“众人一条心,黄土变成金”“单丝不成线,独木不成林”。这些俗语对我们创建优秀班集体的启示主要是( )
A.和而不同,求同存异 B.热爱集体,乐于奉献
C.团