第2.3节 声的利用（分层作业）-2023-2024学年八年级物理上册同步备课之分层训练（人教版）

第2.3节 声的利用（备作业）（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一、声与信息 1．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（    ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．利用次声预报仪判断地震的方位和强度 2．下列事例中，属于利用声传递信息的是（　　） A．教室里老师给学生讲解作文 B．用超声波击碎人体内的结石 C．用B超给病人检查身体 D．铁路工人敲打铁轨看是否有松动 3．“勿忘国耻，珍爱和平”，9月18日这一天，许多城市拉响了防空警报，关于此过程，下列说法中正确的是（　　） A．为了让警报声传的更远，应该提高警报声的音调 B．听到警报声说明声音可以传递信息 C．警报声是一种超声波 D．警报声在空气中的传播速度为3×108m/s 4．下列实例中属于利用声传递信息的是（    ） A．用超声波击碎人体内的结石 B．利用超声波清洗眼镜 C．用超声导盲仪帮助盲人出行 D．用超声波清洗牙齿 5．如图所示，汽车倒车时，车尾保险杠上的探头利用超声波探测到障碍物进入危险距离时，汽车内蜂鸣器就开始鸣叫，提醒司机及时停车。关于超声波和蜂鸣器发出的鸣叫声，下列叙述正确的是（　　） A．同种介质中，超声波的传播速度比蜂鸣器的鸣叫声传播速度大 B．探头利用超声波测距，它是一种声呐装置 C．探头发出的超声波不是由于物体振动产生的 D．蜂鸣器发出提示音，说明声音能传递了能量 6．如图甲，弹奏古琴时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的___________；如图乙，用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递___________。    7．小汽车倒车雷达靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声___________；该现象能说明声可以传递___________（选填“信息”或“能量”）。 二、声与能量 8．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏晃动，此现象表明（　　） A．发出较小声音的物体没有振动 B．声音具有能量 C．声音不能在真空中传播 D．钢铁中声音的传播比空气中快 9．下列事例能表明声音具有能量的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波加工坚硬的玻璃 C．利用次声波判断地震方位 D．利用“B超”观察母体内的胎儿 10．如图所示，是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置发出的声波能量大，能在真空中传播 11．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（　　） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 12．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。图中“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______。众多“鱼洗”声汇集吓退数十里外的敌军说明声能传递______。 13．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由扬声器纸盆的 _____产生的；将耳朵贴在一根足够长装满水的铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到 _____次敲打的声音；用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递 _____。 14．如图是一种声悬浮仪，它发出的超声波是由物体的___________产生的；将泡沫小球放在悬浮仪的两个发声体之间，小球就会悬浮在空中振动，说明声音可以传递___________。    【巩固提高练习】 15．用超声波除去人体结石是利用声传递______。 16．如图所示是物理社团的同学们制作的小制作，为了“吹”灭左边的烛焰，可以用力敲击橡皮膜，增大声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”），烛焰熄灭，说明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。 17．如图所示的物理老师课上竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。网友：狮吼功重现江湖！他发出的声音是由声带的 _____产生的，酒杯被震碎说明声能够传递 _____（选填“信息”或“能量”）。 18．阅读材料 声呐的应用价值 现代科学技术的发展使人们掌握了许多尖端、先进的探测技术。如雷达，可以发现数百公里外的敌机；红外线望远镜可