第三章 第1节 常见天气现象及成因-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1作业与测评课件PPT（中图版2019）

基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 第三章　天气的成因 与气候的形成 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 第一节　常见天气 现象及成因 基础演练精准巩固 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考点一　锋与天气 考向1　冷锋与天气 “你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇，你总是潇洒地离我而去，留下一片云雨。”这是地理人独有的情诗。据此完成1～2题。 1．情诗描述的天气系统是(　　) A．冷锋 B．暖锋 C．准静止锋 D．反气旋 解析　“你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇”说明是冷暖气团相遇，形成锋面，“你总是潇洒地离我而去”说明冷气团势力强大，暖气团势力弱，冷暖气团相遇之后，暖气团离去，冷气团占据了原来暖气团的位置，所以，情诗描述的天气系统是冷锋，A项正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 2．情诗描述的天气系统带来的气象灾害是(　　) A．台风 B．干旱 C．寒潮 D．酷暑 解析　由上题分析可知，情诗描述的天气系统是冷锋，冷锋是冷空气入侵，会出现大风、降温、雨雪等天气，带来的气象灾害主要是寒潮，C项正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向2　暖锋与天气 读淮河流域连续一周的天气情况图，完成3～4题。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 3．图示天气变化的原因可能是(　　) A．受冷气团控制 B．有冷锋过境 C．受暖气团控制 D．有暖锋过境 解析　周一至周日温度上升，且经历一次降水过程，应为暖锋过境，D项正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 4．有关该地区这几日天气的叙述，正确的是(　　) A．气温日较差不断缩小 B．空气的湿度不断增大 C．出现大风天气 D．降水强度小 解析　读图可知，气温日较差先减小再增大，A项错误；天气为晴—多云—阴雨—多云—晴，空气的湿度先增大再减小，B项错误；暖锋活动，不易出现大风天气，C项错误；降水强度小，D项正确。考点二　气旋与反气旋 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向1　气旋 2020年2月6日，位于南印度洋的热带风暴“达明”诞生，8日，“达明”升至14级强台风，在澳大利亚西北部登陆。据此完成5～6题。 5．台风“达明”所属的天气系统是(　　) A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋 解析　台风属于热带气旋，产生于热带、副热带洋面。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 6．台风“达明”水平气流呈(　　) A．顺时针辐合 B．逆时针辐合 C．顺时针辐散 D．逆时针辐散 解析　台风“达明”所属的天气系统是气旋，且位于南半球，南半球气旋的水平气流呈顺时针辐合，A项正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向2　反气旋 读某天气系统示意图，完成7～8题。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 7．图示天气系统是(　　) A．北半球气旋 B．北半球反气旋 C．南半球气旋 D．南半球反气旋 解析　结合图示可知，该天气系统垂直气流下沉，是高压系统；水平气流呈逆时针旋转辐散，应该是南半球的反气旋，D项正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 8．受该天气系统影响，该地(　　) ①多阴雨天气　②多晴朗天气　③昼夜温差较大　④昼夜温差较小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　受反气旋控制，多晴朗天气，②正确；天气晴朗会导致昼夜温差变大，③正确。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考点三　利用天气图分析常见天气现象 从天气图中，我们能够根据等压线的分布判断出不同的天气系统以及天气系统中的气流状况，并由此判断气温和降水等的分布状况。下图示意2022年某日8时我国部分地区海平面等压线分布。据此完成9～10题。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 9．图示气压分布最可能出现在(　　) A．1月 B．4月 C．6月 D．8月 解析　根据图中等压线的分布，在30°N西边出现了亚洲低压，为北半球夏季，A、B两项错误；结合所学知识可知，图中的锋面符号为准静止锋，该准静止锋位于长江中下游，为6月份的江淮准静止锋，C项正确，D项错误。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 10．此时，我国各地的天气状况是(　　) A．华北地区大风 B．南部沿海伏旱 C．西藏气压较高 D．四川盆地阴雨 解析　结合经纬度和等压线的分布，华北地区等压线稀疏，风力小，A项错误；伏旱出现在长江中下游的7、8月份，B项错误；图中西藏出现低压中心，C项错