13.荷塘月色 同步练习 2022—2023学年高教版中职语文基础模块下册

十三 荷塘月色 一．基础知识应用 （一）填空 1. 朱自清，原名________，字佩弦，号秋实，他的长诗是________，诗集是________，第一本散文集是________。 2.本文以作者的 为线索，清晰而有变化，结构自然严谨。 3.本文的文眼是 。 （二）选择 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．脉脉（mò）    颤动（zhàn）  乘凉（chéng）   独处（chǔ）的妙处（chù） B．酣睡（hān）   参差（cī）    袅娜（nuó）     蓊蓊郁郁（wěng） C．点缀（zhuì）  倩影（qiàn）  皱缬（xié）     梵婀玲（fán）     D．惦着（diàn）  羞涩（sè）    宛然（wǎn）     踱着步（dù） 2．下列加点的词语解释有错误的一项是（ ） A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓） B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态） C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去） D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样子） 3．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ） A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 4．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（ ） A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。 B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。 C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。 D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。 5．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ） A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。 B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。 C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。 D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。 6．对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（      ） A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。 B．作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。 C．对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。 D．为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。 7. 下列四组词语中，有错别字的一组是（ ） A. 迷迷糊糊 凝碧 波痕 朗照 B. 隐隐约约 幽僻 袅娜 空隙 C. 蓊蓊郁郁 寂寞 稀疏 羞涩 D. 没精打睬 丰姿 酣眠 倩影 8 依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①月亮 地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了。 ②微风过处，送来 清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ③叶子本是肩并肩 地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ④月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。 A. 渐渐 阵阵 密密 照 B. 渐渐 缕缕 密密 泄 C. 已经 阵阵 紧紧 照 D. 已经 缕缕 紧紧 泄 9. 依次填入下面文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（ ） 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 是满月，天上 有一层淡淡的云， 不能朗照， 我以为这恰是到了好处——酣眠 不可少 ，小睡也别有风味的。 A. 虽然 却 所以 然而 既 B. 即使 也 因此