内容正文:
高三日语一轮复习第二课
第一项:重点语法
格助词が(高考易错点)
一、格助词 の
2、做定语从句的主语★★
*日本語の得意な方は手をあげてください。
*意義のある仕事をしたい。
3.接在一些助词后、与助词重叠做定语使用。
常见的有: との、からの、までの、への、での、もの ,后接名词,
表示的意义一般都和“の”前面的助词直接相关。
注意!!!
1. 最常考的是 “への” “对于, ,,的,,,, ”“给, ,,的,,,,”
没有 “にの” !!!
*友達への葉書はもう出した。
*十分練習しても、失敗への恐れは拭えない
2. 最爱错的是 “もの”是表示数量多的“も” + “の” “も”不翻译
*200 人もの会場は急ににぎやかになった。
*500 人もの選手が参加した運動会は素晴らしかったです。
真题链接:
1、高校時代最後 運動会は一生忘れられない。 (2019年高考卷)
A.で B. を C. の D. と
私はあなた 言ったとおり、明るい服を着てここに来ました。
(2004年高考听力卷)
A. の B. へ C. から D. と
3.組長 田中さんから発言がありました。
A. で B. は C. の D. から
第二项:重点单词讲解
1:家族(かぞ<)家人
3人家族:三口之家
家族と旅行に行く:和家人去旅行
注意指家庭成员,与中文的“家族”
意思有所不同。
2;学生(がくせい)学生
学生時代/学生时代
学生証/学生证
3;先生(せんせい)老师;医生
先生に質問する:问老师问题
注意还可以指律师、政治家等。
4:医者(いしゃ)医生
父は医者です:爸爸是医生
医者になりたい:我想当医生
5:会社(かいし)公司
会社を辞める:从公司辞职
有名な会社で働く/在知名公司 上班
6:学校(がっこう)学校
学校に行<:去学校
学校で勉强する:在学校学习
7;大学(だいがく):大学
大学に入る/进入大学
一流大学/一流大学
8:教室(きょうしつ): 教室;培训班
教室が広い:教室宽敞
料理教室:烹饪培训班
注意 :比中文的“教室”用法广。
9:高校(こうこう) :高中
高校三年生/高三学生
高校を卒案する/高中毕业
注意: 和中文的“高校”意思不同。
10:本(ほん):书
日本語の本/日语书
本を読む/读书
第三项:重点阅读翻译
说明文例文
職場では仕事に追われ、家では家事 · 育見に追われ、日本のお父さんた ちは疲れている。では、実際にどれくらいお父さんが肉体的 ·精神的な疲 れを感じるか。これについて、子どもを持つ 20歳以上の男性2,429名を対 象に調查が実施された。
「疲れの主な原因は何か」と尋ねたところ、「仕事」が 58%、「加龄」(年 龄增长)が30.6%、「家事」が10%という結果になった。
翻訳:
议论文例文
これまでの教育では、人間の頭脳を倉庫のようなものだと見てきた。知 識をどんどんためる。倉庫は大きければ大きいほどよろしい。中にたくさんのものが入っていればいるほどけっこうである。
この工場の整理に当たるのが忘却である。人間の頭を倉庫として見る場合、忘却は危険だが、人間の頭を工場としてみる場合、能