第2部分 第4章 第23讲 常见气体制备方法及装置的研究(能力课)(课件)-【名师导航】2024年高考化学一轮总复习(新教材新高考)

第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 第二部分　元素及其化合物 第四章　非金属及其化合物 1 　　　　 1.掌握常见气体的制备原理、发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置。　2.根据实验目的，灵活掌握仪器的组装和连接。　3.气体制备与性质探究实验装置分析与评价。 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 2 考点一　氯及其重要化合物 核心知能突破 关键能力训练 01 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 3 1．气体制备实验的基本思路 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 4 2．常见气体的发生装置 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 5 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 6 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 7 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 8 3．常见气体的净化(包含气体的干燥) (1)除杂(净化)试剂选择：被净化气体和除杂试剂不发生溶解、氧化、还原或其他反应。即①不损失主体气体、②不引入新的杂质气体、③在密闭装置内进行、④先除易除的杂质气体。 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 9 (2)气体干燥净化装置 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 10 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 11 　　　　酸性干燥剂(浓硫酸、P2O5)：不能干燥NH3等碱性气体；碱性干燥剂(碱石灰、NaOH、CaO)：不能干燥SO2、Cl2等酸性气体；中性干燥剂(CaCl2)：不能干燥NH3。 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 12 4．常见气体的收集方法 (1)排水法：收集难溶于水且不与水反应的气体，如O2、H2、N2、NO、CO、C2H4等。 (2)排液法：收集难溶于所选溶液的气体，如Cl2用排饱和食盐水法收集。 (3)向上排空气法：收集气体密度比空气大且相差较大又不与空气中成分反应的气体，如Cl2、CO2、NO2等。 (4)向下排空气法：收集气体密度比空气小且不与空气中成分反应的气体，如CH4、H2、NH3等。 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 13 　　　　①“万能收集瓶”的使用 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 14 ②排液集气收集装置的创新 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 15 5．尾气处理的原因、方法及装置 (1)原因：有些气体有毒或有可燃性，任其逸散到空气中，会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。 (2)处理方法：一般使其转化为非气态物质或无毒物质，如酸性有毒气体用碱溶液吸收，可燃性气体用点燃等措施处理。 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 16 (3)尾气处理装置(Cl2尾气—b，CO、H2尾气—ac) 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 17 　　　　尾气吸收防倒吸装置 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 18 1．下列实验方案最合理的是(　　) [答案]　B 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 19 2．下列气体发生装置，当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是(　　)     、       [答案]　D 第23讲　常见气体制备方法及装置的研究(能力课) 考点一 课时分层