第2部分 第4章 第21讲 特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课)(课件)-【名师导航】2024年高考化学一轮总复习(新教材新高考)

第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 第二部分　元素及其化合物 第四章　非金属及其化合物 1 　　　　　1.了解H2S、H2O2、N2H4的结构与性质。　2.了解HNO2、H3PO3、H3PO2的结构与性质。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 2 考点一　H2S、H2O2、N2H4的结构与性质 核心知能突破 关键能力训练 01 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 3 1．H2S的结构与性质 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 4 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 5 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 6 (4)实验室制法：FeS(ZnS)＋H2SO4===H2S↑＋FeSO4(ZnSO4)。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 7 2．H2O2的结构与性质 (1)结构 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 8 　　　　H2O2中O采取sp3杂化，四个原子不共面。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 9 (2)化学性质及应用 ①不稳定性：加热、加催化剂(如MnO2、Fe3＋、Cu2＋等)加快分解。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 10 ③强氧化性——绿色氧化剂。 a．用10%的双氧水漂白羽毛及丝织品(漂白剂)。 b．氧化Fe2＋等还原性粒子，其离子方程式为H2O2＋2Fe2＋＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O。 c．使湿润的淀粉­KI试纸变蓝，其离子方程式为 H2O2＋2I－＋2H＋===I2＋2H2O。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 11 d．杀菌、消毒。 ④弱还原性：遇强氧化剂时作还原剂。 2KMnO4＋5H2O2＋3H2SO4===K2SO4＋2MnSO4＋5O2↑＋8H2O。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 12 3．N2H4的结构与性质 (1)结构 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 13 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 14 1．下列说法正确的是(　　) A．H2S与H2O的空间结构均为V形，键角相同 B．H2O2与N2H4均具有还原性 C．H2S通入CuSO4溶液中生成H2SO4说明H2S为强酸 D．H2S与Cl2、O2、SO2反应均体现H2S的氧化性　 [答案]　B 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 15 2．过氧化氢(H2O2)是一种无色黏稠液体，它的水溶液俗称双氧水，呈弱酸性，医疗上用作外科消毒剂。 (1)H2O2的电子式为______。 (2)H2O2是一种二元弱酸，请写出它的第二步电离方程式：______。 (3)将H2O2溶液加入酸性FeCl2溶液中，溶液由浅绿色变为棕黄色，写出该反应的离子方程式：_____，反应后期有气泡生成，理由是_______。 (4)某厂工业废水中含有一定量的氯气，为了除去氯气，常加入H2O2作脱氯剂，写出该反应的化学方程式：______。 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 16 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 17 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 18 第21讲　特殊氢化物与氮、磷的含氧酸(能力课) 考点一 课时分层作业 1 4 考点二 2 真题感悟·明确考向 3 19 考点二　氮、磷的特殊含氧酸及其盐 02 核心知能突破