内容正文:
第九章 压强
一、选择题
1.下列四幅图片中,减小压强的是( )
A. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
B. 躺在吊床上,你会感到很舒服
C. 剪刀有锋利的刃
D. 用切菜刀切菜
2.如图所示,小明同学双脚陷入泥沼,当他拔起右脚时,他的左脚( )
A.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压力不变
B.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压强不变
C.陷得更深,因为泥沼受到的压强增大
D.陷得更深,因为泥沼受到的压力增大
3.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原来对地面的压强、和压力、的关系是( )
A.p甲˂p乙 F甲˃F乙
B.p甲˃p乙 F甲˂F乙
C.p甲˃p乙 F甲˃F乙
D.p甲˂p乙 F甲˂F乙
4.一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜、竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同,如图所示。下判说法不正确的是( )
A.瓶内空气的密度变大 B.瓶内空气的压强不变
C.橡皮膜所受水的压强变大 D.橡皮膜凹陷程度变深
5.下列所指的部分是连通器的是( )
①排水管的U形反水弯;②锅炉水位计;③闸室与下游;④盆景的自动给水装置(塑料瓶与盆景盘)。
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③
6.如图所示,水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙,分别盛有质量相同的不同液体,液体的高度相同,则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强p甲′、p乙′的关系是( )
A.p甲>p乙,p甲′>p乙′ B.p甲<p乙,p甲′<p乙′
C.p甲=p乙,p甲′<p乙′ D.p甲=p乙,p甲'>p乙
7.如图所示是某同学探究“影响液体内部压强因素”的实验装置,下列说法正确的是( )
A.此装置中的U形管是连通器
B.此装置只能探究液体内部压强与液体深度的关系
C.可以通过U形管两侧液面的高度差判断液体压强的大小
D.实验中U形管两侧液面等高,是因为金属盒在液体中太浅
8.如图所示是“擦窗机器人”,通过真空泵将其“腹部”吸盘内的空气向外抽出,进而牢牢地吸在竖直玻璃上。以下说法正确的是( )
A.吸盘内的气压等于外面大气压
B.吸盘对玻璃的压力与玻璃对吸盘的支持力是一对平衡力
C.玻璃对吸盘的摩擦力与吸盘的重力是一对平衡力
D.若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力将持续变大
9.关于大气压,下列说法正确的是( )
A.大气压的值是固定不变的
B.大气压随海拔高度的增加而增大
C.一个标准大气压能支持大约高的水柱
D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细不同,测出大气压的值也不同
10.有些轿车的尾部安装了气流偏导器,如图。它的作用主要是在轿车高速行驶时,气流对偏导器产生向下的压强差,增加对地面的压力,从而提高车轮的抓地性能。则气流偏导器横截面的形状是( )
A. B.
C. D.
11.如图是飞机在空中飞行的情形,下列关于该飞机的说法中正确的是( )
A.飞机起飞腾空前对地面的压力等于自身的重力
B.飞机能够升空是利用了大气对飞机的浮力
C.飞机机翼的横截面形状是上凸下平的
D.飞机正常水平飞行时,机翼上方空气流速大压强大
12.如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.用漏斗向下吹气,乒乓球不下落
B.站在安全线以外候车
C.向两张纸中间吹,纸张向中间靠拢
D.水杯倒置,纸片没有掉下来
二、填空题
13.“一盔一带”安全守护活动中的一带,是指驾乘汽车要正确使用安全带,系安全带主要是为了防止汽车在______(选填“急停”或“急加速”)时,由于______带来的危害。安全带做得很宽,是为了减小对身体的______。
14.公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时___________(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是1.5mm2,底部面积是3.0cm2,若乘客敲击力是60N,则破窗锤对车窗的最大压强是___________Pa。
15.举世瞩目的三峡大坝的船闸可保证每年的通航能力达5000万吨。船闸是利用 ______的原理工作的。如图甲所示是轮船从上游进入闸室后的示意图,如果你作为船闸的总调度下一步应打开 ______(选填“阀门B”或“闸门D”)。建筑师把三峡大坝设计成了上窄下宽的形状(图乙),原因是 ______。
16.如图所示说明液体______存在压强。如果两侧液体均为水,此时橡皮膜向______(选填“左”或“右”)凸起。如果橡皮膜没有向任何一侧凸起,则说明左侧液体密度_____