核心必刷题五 遗传的基本规律和人类遗传病-【育才学案】2022-2023学年高二生物暑假作业核心必刷题

核心必刷题五遗传的基本规律和人类遗传病 核心必刷题五 遗传的基本规律和人类遗传病 网络构建·成体 》》 观察现象、提出问题一作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 L 木应基因通常是⑥ 的DNA片段 ①是孟德尔选用的实验材料一 基因在厂 (⑦假说 巡 基因分 染色体上L摩尔根果與杂父实验 减数分裂I后期-② 分离-③ 分离 离定律 传的基 一 伴X染色体隐性遗传 伴性遗传病 发生时期 细胞学基础 实质 ⑧ 遗传 伴Y染色体遗传 ⑤ (④ 一的非等位基因白由 ⑨ 遗传病 减数分裂I后期·一 自由组合 基囚自由组合组合定律 人类遗传病 类型多基因遗传病 人类 L① 遗传病 遗传病 检测一遗传许询 瓶防一① 1.非等位基因一定都会白由组公吗？2.伴性遗传中是杏任何婚配组合都会现性别差异？XY型和ZW型中出：现性 别差异的婚配组合有哪些？3.人群中色官患者男性多于女性而抗维生素D佝偻病患者女性多于男性的原因是仆么？ 4.不携带遗传病基因的个体一定不患遗传病吗？ 教材贯通 2》》 1.(必修2P2问题探讨)融合遗传是指两个亲本杂交 只对10株豌豆的性状进行统计，会出现较大的 后，双亲的 会在子代体内发生 误差。 使子代表现出 的现象。 5.(必修2Ps练习与应用·拓展应用)水稻的非糯 2.(必修2P2相关信息)有些植物（如玉米）的花为 性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的 单性花，花中只有雄蕊的，叫雄花：只有雕蕊的， 淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中 叫雌花。玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花 所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种 的柱头上，所完成的传粉过程也属于 的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取F1花 粉加碘液染色，在显微镜下观察，结果为 3.(必修2P6探究·实践)性状分离比的模拟实验 中用甲、乙两个小桶分别代表 6.(必修2P1旁栏思考)从数学角度分析，(3：1)2 甲、乙小桶内的彩球分别代表 ,从 的展开式为9：3：3：1，即9：3：3：1的比例 两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合，实际 可以表示为两个3：1的乘积。对于两对相对性 上是模拟 状的遗传结果，如果对每一对性状单独进行分 4.(必修2P探究·实践)如果孟德尔只对F2中10 析，其性状的数量比都是 ,即每对性状 株豌豆的性状进行统计，那么他很难正确地解释 的遗传都遵循 定律。这无疑说明 性状分离现象。因为 ,是 孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。 17 闲高二生物学 7.(必修2Po旁栏思考)要得到遗传因子组成为YyRr 染色体和1对性染色体。在常染色体中，每对 的黄色圆粒豌豆，亲代除了（纯合）黄色圆粒和绿色 同源染色体的形态、大小相同，结构相似，上面 皱粒外(F2重组类型占 ),还可以是 分布的基因是相同的或者是等位基因，所以只 (F2重组类型占 )。 对其中1条进行测序就可以了。而 8.(必修2P11表1一2)该表所显示的结果为 ,所以两条性染色 的结果，都出现 体都需要测序，因此人类基因组计划测定 种表型且比例都为 ,共24条。 9.(必修2P12旁栏思考)孟德尔在进行豌豆杂交实 12.(必修2P0相关信息)果蝇 验时，研究了7对相对性状各自的遗传结果，发 ,所以生物学家常用 现了 中显性性状个体与隐性性状个体 它作为遗传学研究的实验材料。 的数量比约为3：1，由此总结出遗传因子的传 13.(必修2P35图2一12)人类的X、Y染色体，无论 递规律，这个过程中就运用了 大小还是携带的基因种类和数量都有差别，Y 10.(必修2P12思考·讨论)一种正确的假说，仅能 染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的 解释已有的实验结果是不够的，还应该能够 基因比较 ,并通过 来验 14.(必修2P32练习与应用·拓展应用3)人的体细 证。如果 ,就可以认为假说 胞中有23对染色体，但能出生的三体综合征患 是正确的：反之，则认为假说是错误的。 者的种类极少，原因可能是发生这类染色体数 11.(必修2P29问题探讨)对人类基因组进行测序， 目变异的 不测定全部46条染色体的原因是人有22对常 知能提升· 》》》 考点一辨清遗传规律“实质”与相关“比例” A.Aa植株产生花粉的基因型及比例为A:a= 1.水稻的雄性不育受一组复等位基因MsA、Ms和 2:1,雌配子为A:a=1：1 B.F植株产生花粉的基因型及比例是A：a= Msh控制，其中MsA和Msh控制可育，Ms控制 2:1,雌配子为A:a=7:5 不育。现有雄性不育植株甲和基因型为Ms C.F2中红花：粉红花：白花=14：17：5 MsA的植株乙杂交，F1植株全部表现为雄性可 D.F2中纯合子的比例为17/36 育，F1自交后代中雄性不育植株占1/8。下列说 3.(不定项)牦牛有黑色、黄