核心必刷题三 动力学分析“连接体板块”模型和“传送带”问题-【育才学案】2022-2023学年高二物理暑假作业核心必刷题(人教版)

2023-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 力学,连接体模型,传送带模型
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2023-06-20
更新时间 2023-07-07
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 育才学案·高中暑假作业
审核时间 2023-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39536677.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

核心必刷题三动力学分析“连接体”“板块”模型和“传送带”问题 练能力 提关键能力 A签 B.3g 3 关键能力一 理解能力 C.3g D./3g 11.(多选)甲、乙两物体从 2 同一地点开始沿同一方 关键能力三 创新能力 向运动,用某测速仪描 13.如图所示,三个质量均为1kg的物体A、B、C 绘出两物体的t图像 叠放在水平桌面上,B、C用不可伸长的轻绳 如图所示.已知甲物体的图像是两段半径相 跨过一光滑轻质定滑轮连接,A与B之间、B 同的圆弧,乙物体的图像是一倾斜直线,4= 与C之间的接触面以及轻绳均与桌面平行. 212,甲的初速度、末速度均等于乙的末速度. A与B之间、B与C之间以及C与桌面之间 则下列说法正确的是 () 的动摩擦因数分别为0.4、0.2和0.1,重力加 A.0一七时间内,甲、乙两物体间的距离越来越小 B.1时刻,甲、乙两物体的加速度大小可能相等 速度g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动 C.t3~t1时间内,乙物体在甲物体后方 摩擦力.用力F沿水平方向拉物体C,以下说 D.0~t4时间内,两物体的平均速度相等 法正确的是 关键能力二推理论证能力 12.如图所示,在平直公路上 60 行驶的厢式货车内,用轻 绳AO、BO在O点悬挂 A.拉力F小于11N时,不能拉动C 质量为5kg的重物,轻绳AO、BO与车顶部 B.拉力F为17N时,轻绳的拉力为4N 夹角分别为30°、60°.在汽车加速行驶过程 C.要使A、B保持相对静止,拉力F不能超过 中,为保持重物悬挂在O点位置不动,重力加 23N 速度为g,厢式货车的最大加速度为() D.A的加速度将随拉力F的增大而增大 核心必刷题三动力学分析“连接体”“板块”模型和“传送带”问题 刷基础 2.(多选)如图甲所示,可视为质点的小物块B处 固基础知识 于长度L=2m的长木板A的最右端,A、B的 1.如图所示,A、B两物体 质量分别为mA=1kg与mB=2kg,A与地面 V600666Y 之间用水平轻质弹簧连 7777777777777777777777777777 间的动摩擦因数41=0.2,初始时A、B均静 接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水 止.用一水平向右的恒力F拉动A,经过t= 平面做匀加速直线运动,这时弹簧长度为L1: 2s后B从A的左端滑离.在此过程中,A、B 若将A、B置于粗糙水平面上,用相同的水平 的心t图像如图乙所示.g取10m/s2,则 恒力F拉A,使A、B一起做匀加速直线运动, 此时弹簧长度为L2,若A、B与粗糙水平面之 12m·r 间的动摩擦因数相同,则下列关于L1、L2大小 关系的说法中正确的是 A.L2=LI 甲 B.L2<L A.B的加速度大小为6m/s2 C.L2>LI B.B在2s时的速度无法求得 D.由于A、B质量关系未知,故无法确定L1、 C.A、B之间的动摩擦因数μ2=0.5 L2的大小关系 D.水平恒力F=22N 5 闲高二物理 3.传送带在工农业生产和日常生活中都有广泛 41=0.2,质量为m2=2kg且可看成质点的小 的应用,例如在港口用传送带装卸货物,在机 物块与木板和地面间的动摩擦因数均为2= 场用传送带装卸行李等,为人们的生活带来了 0.4,以o=4m/s的水平速度从左端滑上木 很多的便利.如图甲所示,为一传送带输送货 板,经过t=0.6s滑离木板,g取10m/s2,以 物的简化模型:长为L的传送带与水平面夹角 下说法正确的是 为0,传送带以速度0逆时针匀速转动.在传 A.木板的长度为1.68m 送带的上端轻轻放置一个质量为的小物 B.小物块离开木板时,木板的速度为1.6m/s 块,小物块与传送带之间的动摩擦因数为: C.小物块离开木板后,木板的加速度大小为 (最大静摩擦力等于滑动摩擦力).图乙为小物 2m/s2,方向水平向右 块运动的t图像.重力加速度为g,根据以上 D.小物块离开木板后,木板与小物块将发生 信息可以判断出 碰撞 6.(多选)某实验小组在探究接触面间的动摩擦 因数实验中,如图甲所示,将一质量为M的长 木板放置在水平地面上,其上表面有另一质量 为m的物块,刚开始均处于静止状态.现使物 A.小物块开始运动的加速度为gsin0 块受到水平力F的作用,用传感器测出水平拉 ugcos 0 力F,画出F与物块的加速度a的关系如图乙 B.小物块与传送带之间的动摩擦因数:<tan0 所示.已知重力加速度g=10m/s2,最大静摩 C.to时刻,小物块的速度为o 擦力等于滑动摩擦力,整个运动过程中物块始 D.传送带始终对小物块做正功 终未脱离长木板.则 4.(多选)如图所示,轻质细线一 F/N 端固定在质量为m1=0.3kg 的物体上,另一端绕过光滑的 轻质定滑轮悬挂质量为m2= 0.1kg的物体.初始时

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