内容正文:
火烧云
语文三年级下册第七单元
24火烧云
目 录
激发兴趣,导入课题(3-5)
初读课文,整体感知(6-10)
聚焦变化,感受特点(11-40)
主题概括,拓展延伸(41-43)
学以致用,布置作业(44)
24火烧云
同学们,日出或日落时,天空经常出现绚烂多彩的云霞,你们知道那是什么吗?
激发兴趣,导入课题
24火烧云
24火烧云
萧红 中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
代表作 《生死场》《小城三月》《呼兰河传》
作者简介
24火烧云
自学提示:
1.用自己喜欢的方式朗读课文,读准字音、读通句子。
2.思考作者是从哪几个方面来写火烧云的,请你将文中相关的词语勾画下来。
初读课文,整体感知
24火烧云
上来
变化
下去
颜色
形状
(1-2)
(3-6)
(7)
24火烧云
紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤
跪着 庙门 一模一样 揉一揉
tán wèi yíng tóng
guì miào mú róu
我会认
24火烧云
模
mó
跟庙门前的石头狮子一模一样。
多音字
mú
爸爸当上了全国劳动模范。
24火烧云
必
bì hú càn qí miǎo xiōng
胡
灿
骑
秒
凶
猛
庙
威
武
镇
měng jiē miào wēi wǔ zhèn
接
镇
我会写
24火烧云
自由朗读第1自然段,说说火烧云上来时,天空及周围的景物发生了什么变化?用“——”画出相关语句。
聚焦变化,感受特点
24火烧云
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
排比
变成
变成
变成
时间
喜悦
24火烧云
火烧云出现上来了,天空布满霞光,周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。
24火烧云
“烧”写出了动态,表现了颜色,点明了课题。
突出红彤彤的特点
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
比喻
齐读第2自然段,说说人们为什么将这种云称为“火烧云”?
24火烧云
细读课文第3自然段,思考:作者是怎样写出火烧云颜色变化的特点?把相关语句标注出来。
24火烧云
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
色彩斑斓
指火烧云有多种颜色
24火烧云
红 彤 彤
24火烧云
金 灿 灿
24火烧云
半紫半黄
24火烧云
半灰半百合色
24火烧云
葡萄灰
24火烧云
梨黄
24火烧云
茄子紫
24火烧云
红彤彤
金灿灿
半黄半紫
葡萄灰
火烧云颜色的变化
茄子紫
……
半灰半百合色
梨黄
颜色变化多、快
24火烧云
词语积累(表示颜色的词语)(课后第三题)
红彤彤 葡萄灰 半紫半黄
白花花 柠檬黄 半黑半白
绿油油 象牙白 半黄半红
24火烧云
朗读下面的两句话,想一想:为什么用顿号而不用“和”呢?
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
葡萄灰和梨黄和茄子紫,这些颜色天空都有。
使用顿号能
使语速更快
正好表现火烧云的颜色变化快
24火烧云
一会儿红彤彤的,
一会儿金灿灿的,
一会儿半紫半黄,
一会儿半灰半百合色。
排比
火烧云颜色变化快。
不仅说明火烧云的颜色在不断变化,还强调变化很快。
24火烧云
你能用下面的句式写一写、说一说吗?
一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……
天上的白云一会儿像小兔子在找蘑菇,一会儿像凶猛的大狮子在嚎叫着,一会儿像一匹马在练习奔跑,一会儿又像绵羊在吃草,真有趣呀。
24火烧云
这地方的火烧云
变化极多
尝试背诵
24火烧云
一会儿__________
一会儿__________
一会儿__________
一会儿________________
红彤彤的
金灿灿的
半灰半百合色
半紫半黄
24火烧云
葡萄灰
梨黄
茄子紫
_______、_____、______这些颜色_________。还有些说也_________、见也_______的颜色。
天空都有
说不出来
没见过
24火烧云
默读4-6自然段,找一找这地方的火烧云除了颜色变化极多,还有什么变化也很多?