《复述“万花筒”：借助图片讲故事》——以《小蝌蚪找妈妈》为例（课件）统编版语文二年级上册

复述的“万花筒”之 借助图片讲故事 《复述策略》微课程 小学语文统编版二年级上册第1课 开篇问 小学二年级的复述策略有哪些？ 部编版小学语文二年级的复述策略有哪些？ 2 01 02 03 04 05 借助 图片 根据 提示 借助 关键词 借助 示意图 根据表格 内容 “万花筒” 3 01 借助 图片 复述策略之一 小蝌蚪找妈妈 4 03 04 02 01 看图片，排一排 读课文，画一画 借图示，讲一讲 戴头饰，演一演 借助图片复述 思路 5 小蝌蚪游哇游，过了几天， 。 小蝌蚪游哇游，过了几天， 。 小蝌蚪游哇游，过了几天， 。 不知什么时候，小青蛙的 已经 。 长出了两条后腿 长出了两条前腿 尾巴变短了 尾巴 不见了 读课文，画一画：小蝌蚪逐渐变化的句子。 借助图片复述 01 借助图片复述 02 看图片，排一排： 根据小蝌蚪变成青蛙的过程给图片重新排顺序 小蝌蚪先 ，然后 ，接着 ，最后 ,变成了 。 借图片，讲一讲：抓对话讲具体，抓动作讲清楚。 借助图片复述 03 先讲 小蝌蚪的生长过程 找到谁、它们之间的对话 加上关键的动作 接着 最后 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 ，他们看见 ，就迎（追）（游） 上去，问：“ ？” 说“ ！” 01 02 03 04 05 戴头饰，演一演：表达清晰，形象生动。 借助图片复述 04 9 感谢收看 10 $