专题融汇练(一) 中国古代史-【育才学案】2022-2023学年高二历史暑假作业核心必刷题

第二部分假期选择性必修专题融汇练 第二部分 假期选择性必修专题融汇练 专题融汇练（一） 中国古代史 【融汇练1一中国古代的民族关系与对外交往】 A.古代正史记载史实可信度最高 1.(疆土理念转型与藩部体制变革)1884年，清政 B.不同类型的史料可以相互参证 府宜布设立新疆行省，正式废除了从1760年统 C.实物史料比文献史料更有价值 治新弧以来一直实行的间接统治方式和传统的 D.历史记载必须以考古研究佐证 民族隔离政策，使新疆地区脱离了藩部体制。这 5.(朝贡贸易)康熙二十三年(1684年)规定：“外国 一举措体现出清政府 ( 贡船所带货物，停其收税。其余私来贸易者，准 A.重视边疆地区开发 其贸易，听所差部员照例收税。贸易完成后，交 B.力图加强对地方政府控制 易者不得久留内地，一并遣还。贡船回国，带去 C.关注民族地区发展 货物，免其收税。”乾隆年间，因琉球国地处偏僻， D.尝试建设近代多民族国家 物产无多，为勉其向化之诚，“凡贡船只，谁带土 产货物银两，在闽贸易，建设柔远驿馆，抚恤安 2.(古代和亲的积极作用)汉唐时期昭君出塞、唐蕃 置”。这说明康乾时期 ( 和亲政策演绎到了家喻户晓，其实早在周朝时期 A.地方经济的自由度增加 晋国与戎人和亲，称为和戎，周王朝与九州以外 B.“闭关锁国”政策开始受到冲击 的边藩地区和亲，称为和藩。这可以用来说明我 C.民间走私贸易屡见不鲜 国古代 D.官方朝贡贸易得到了有效补充 A.边疆政策具有历史延续性 6.(盟旗制度)阅读材料，完成下列要求。 B.和亲是边疆治理主要手段 材料 C.联姻有利于王朝开疆拓土 地区 盟旗 D.民族交融有利于中央集权 内属八旗察 归化城土 唐努乌梁 明阿特 3.(判断民族间战争的性质)淝水之战是我国历史 蒙古哈尔 默特二旗 海五旗 部一旗 上著名的以少胜多、以弱胜强的战例之一，为历 外藩内札萨 外札 克鲁伦巴 车臣汗部 代军事家所重视。但关于淝水之战的性质，学术 蒙古 克蒙古 克蒙古 尔和屯显 二十三旗 界则存在着激烈的争论。有人力主淝水之战具 青海绰 青海 罗斯部 绰罗斯 青海土尔 辉特 有兼并统一战争的性质：有人则以为淝水之战的 04 蒙古 北中旗 扈特部四旗 南旗 性质应该是民族征服战争：也有人提出淝水之战 二旗 乌讷思 在一定程度上带有统一战争的色彩，但本质上是 新疆 西路旧土 东路旧土尔 东路旧土 一场民族征服战争：还有人认为混水之战具有兼 蒙古 素珠克 尔息特部旗 图盟 扈特右旗 尔息特左旗 并统一战争和民族征服战争的双重性质，而主要 根据材料并结合所学知识，就材料拟定一个论 的一面是兼并统一战争。下列相关说法，合理的 题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论 是 ( 证充分，表达清晰。) A.历史评价须资料确证，如无实证就搁置争议 B.历史结论应以今日之价值标准进行最终判断 C.历史观点往往因视角、立场不同而存在差异 D.历史现象可有多种叙述但最终必成一家之说 4.(古代匈奴的演变)《后汉书》记载，公元89年，汉 车骑将军窦宪大破北匈奴，令班固在燕然山刻石 记功，史称《燕然山铭》。2017年8月，经中蒙学 者对蒙古国中部一处摩崖石刻严密论证，确认石 刻即为《燕然山铭》，也解决了长久以来对燕然山 位置的猜测。这表明 ( 55 家高二历史 【融汇练2一中国古代的法治与教化】 12.(中国古代的社会救助)王文素在《中国古代社 7.(中华法系的确立发展)《唐律疏议·名例律》规 会保障研究》中将古代中国社会保障的措施，依 定：诸化外人（周边少数民族和外国人）同类自相 据其内容分为以下几类。这体现了 犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论。这表 赈给粮食、银钱、布帛、耕牛 明唐代律法 A.重视保护财产私有权 2 赈贷，如赈贷种子和口粮 B.服务于对外开放政策 赈粜，国家把掌握的粮食以低于市场的价 C.具有严刑峻法的特征 格出售给灾民 D.原则性和灵活性兼备 蠲(juan)免、缓征赋税 8。(南宋理学教化的特征)南宋时，“羔羊跪乳”“乌 5 对流民的救济保障 鸦反哺”等成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重 如山、宣扬儒家孝道思想的典范。这一现象本质 A.救灾手段的多样性特征 上说明 B.政府与民间合力救助 ( ) A.南宋社会风气良好 C.救灾对象单一性的特征 B.儒学思想成为社会的主流 D.宗族内部的自我救助 C.南宋政府以孝道立国 【融汇练4一中国古代的货币与赋役制度】 D.理学道德教化功能得以凸显 13.(武帝时货币的集中统一发行)元狩五年，汉武 9.(宋明乡约的变化)宋朝，儒家学者以理学思想为 帝下诏，由中央统一发行五铢钱，并严格规定形 核心的乡约成为教化百姓的重要方式，如吕大钧 制和重量。元鼎四年，汉武帝下诏停止郡国铸 撰写《吕氏乡约》：明朝