专题融汇练(三) 世界史-【育才学案】2022-2023学年高二历史暑假作业核心必刷题

家高二历史 (1)根据材料，概括20世纪60年代到21世纪， (2)根据材料并结合所学知识，分析小学语文教 小学语文教材中雷锋形象演变的特点。 材中雷锋形象演变的原因。 专题融汇练（三） 世界史 【融汇练1一近现代西方的法律与教化】 4.(蒙古第二次西征的影响)有学者指出，蒙古西征 1.(《法国民法典》)拿破仑采纳罗马法的体系、概 在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教 念，按照资产阶级的“自由、平等、博爱”口号，遵 皇统治的经济基础，尤其是蒙古对征服区实行宗 循私有财产不可侵犯和自由竞争的原则，指导制 教信仰自由的政策，让欧洲人开始质疑教会的观 定了《法国民法典》，于1804年颁布实施。据此 点和主张。对此理解准确的是 ( 可知，该法典 ( A.蒙古西征客观上加强了文化交流 A.具有普通法系特征 B.蒙古西征客观上促进了思想解放 B.顺应了资本主义发展 C.蒙古西征引发了民族迁徙 C.旨在强调法制统一 D.蒙古西征引发了宗教改革 D.推动了欧洲民主建设 2.(宗教伦理)中世纪时期，基督教会开办了一些学 5.(考迪罗)18世纪后期到19世纪前期，独立风潮 校，除了讲授宗教内容，也教授算术、天文、音乐、 席卷大半个美洲。独立后的美国成了分权制衡 修辞等。人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都 的联邦制国家，而多数拉丁美洲国家在共和制下 要介入，几乎所有的节日都与基督教有关。教会 形成了具有专制色彩的考迪罗政体。造成这一 时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸 差异的重要因素是 淫、杀人、贪财等。这说明中世纪的基督教() A.固有政治传统的区别 ①具有一定的社会教化功能②强化了对人们 B.殖民开发方式的不同 的控制③得到欧洲君主的大力支持④广泛 C.启蒙思想的传播范围 影响社会各方面 D.混血人种的比例高低 A.①②③ B.①②④ 6.(辩证看待西方的文化侵略)希腊在希波战争中 C.②③④ D.①②③④ 的胜利，使希腊文明得以留存：亚历山大的扩张， 【融汇练2一战争与文化交锋】 促进了东西方的交流与融合：拿破仑以战争手段 3.(希腊化时代)希腊化时代，在塞琉古王国和埃及 涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为 托勒密王朝统治时期，都发生过外来文化、民族 与本土文化、民族之间的冲突。这表明，在希腊 资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述 化时代 材料你能得出的认识是 ( A.不同的文化在碰撞中实现交融 A从某种意义上说，战争也承担了创造的角色 B.文化认同和族群认同未能实现统一 B.个人军事才能是决定战争胜负的最主要因素 C.战争造成被征服地区文化断裂 C.和平交流促进了不同文明的融合 D.希腊人认为自身文化高于其他文化 D.战争给人类社会带来的就是毁灭 60 ① 第二部分假期选择性必修专题融汇练网 7.(民族自决)有学者认为：“第二次世界大战是主 国人民日益被卷入世界市场网，从而资本主义制 张民族自决和人权自由的一方取得了胜利，而且 度具有国际的性质。”马克思意在说明 ( 这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限 A.垄断资本推动世界市场的发展 积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的 B.资本主义制度实现国际化的过程 “帝国主义时代’，连同此前在欧洲资本主义原始 C.社会化分工促进世界市场形成 积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治 D.工业革命加速了世界市场的形成 都淘汰出局了。”这一观点 12.(华茶外销)鸦片战争后福建武夷茶外销行情看 A.强调了二战所带来的社会变化 涨，农民“偶沾其利”，放弃生产粮食而大量种植 B.否定了欧洲列强殖民扩张的本质 茶叶，“然外洋印度产茶日多，（武夷茶）行销日 C.表达了对欧洲国际地位的担忧 滞”“而乡僻愚民，犹剔壤挖岩，种植不已”。这 D.是二战冲击旧有国际秩序的体现 一现象反映出 8.(二战后新加坡、韩国的文化特点)第二次世界大 A.中国对外贸易由出超转为人超 战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或 B.传统小农经济开始解体 法语，但都规定以本土语言为官方语言：新加坡、 C.清王朝闭关锁国影响茶叶外销 韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容 D.当地农业生产风险较大 和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意 【融汇练4一人口的迁徙与文化的交流】 吸收西方文化精华。这些现象说明，第二次世界 13.(印欧人的迁徙)印欧人的一支—雅利安人侵 大战后 ( 入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最 A.第三世界国家日益走向联合 初的种姓制度，而另一支一吐火罗人也在靠 B.经济全球化推动文化交流 近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响。 C.东西方国家间竞争日渐激烈 这说明印欧人的迁徙 D.全球化和多样性的协调统一 A.对古代印度和中国的影响最为深远 【融汇练3一商路贸易与