七下系统复习 第六单元（计划29～32）-【期末·暑假】2023七年级语文期末暑假提优计划（统编版）

７５　 第 六 单 元　 计划２９ 词句积累 １．下列各组词语中加点字注音有误的一项是 (　　) A．拽 出来(zhuài) 毋 宁(wú) 坚持不懈 (xiè) 毛骨悚 然(sǒng) B．威尔逊 (xùn) 贮 藏(zhù) 怏怏 不乐(yāng) 广阔无垠 (yín) C．战栗 (lì) 胆怯 (què) 风餐露 宿(lòu) 寒风凛冽 (liè) D．厄 运(è) 吞噬 (shì) 羸 弱(léi) 告罄 (qìng) ２．下列各组词语中字形有误的一项是 (　　) A．不可思议　　徒劳无获　　夺眶而出　　精疲力竭 B．萎缩不前　　耀武扬威　　姗姗来迟　　忧心仲仲 C．疲惫不堪　　鲁莽大胆　　语无伦次　　踉踉跄跄 D．步履蹒跚　　白雪皑皑　　海市蜃楼　　闷闷不乐 ３．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 (　　) A．妈妈语重心长 地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因此而荒废学业的 例子. B．“神舟”发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作机密的性质而鲜为人知 . C．第一位参加航天飞行的“平民”———３７岁的教师克里斯塔􀅰麦考利夫,虽然没有实现 上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄 的一课. D．我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻 . ４．下列各句中没有通假字的一项是 (　　) A．板印书籍 B．已后典籍皆为板本 C．每韵为一帖 D．若止印三二本 ５．下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是 (　　) A．唐人尚未盛为之 B． 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 C．如“之 ”“也”等字 D．木格贮之 ６．下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是 (　　) A．他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样􀆺􀆺 B．这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰 冻、飞雪、风暴———使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者. C．􀆺􀆺而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器. D．但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷. ７６　 ７．请写出下列句子使用的表达方式. (１)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是. (　　　　) (２)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上.下一个贮藏点带来的是新的痛 苦和失望. (　　　　) (３)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来􀆺􀆺 (　　　　) (４)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比 高尚. (　　　　) (５)啊,我们将永远怀念你的萨克管,我们将要建成你所梦想的空间站. (　　　　) ８．在下面的横线处填一个水族类动物组成成语. (１)井底之　　 (２)如　　得水 (３)　　兵　　将 (４)蚕食　　吞 (５)瓮中捉　　 (６)　　腾虎跃 ９．在下面的横线处填一个飞禽类动物组成成语. (１)　　　学舌 (２)百鸟朝　　 (３)鸦　　无声 (４)　　立鸡群 (５)　　歌　　舞 (６)鸿　　之志 １０．下列解说正确的一项是 (　　) A􀆰欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! 解说:这句话末尾的标点使用正确. B􀆰木　　本　　采　　沐 解说:这四个字的造字法相同. C􀆰繁花嫩叶　　流水潺潺　　爱好文学　　赞叹不已 解说:这四个短语的结构类型相同. D􀆰紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干. 解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”. １１．下列加点的成语使用不正确的一项是 (　　) A．绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹 的歌手了. B．杨丽萍使出浑身解数 ,用灵活优美的舞姿去表现民族舞蹈的魅力与内涵. C．我们班级就像一个大家庭,大家相敬如宾 ,友好相处,留下了许多美好的记忆. D．共同的理想和兴趣,使他们两人一拍即合 ,成为好朋友. １２．下列没有语病的一项是 (　　) A．武威人在端午节吃油饼子卷糕的习俗流传已久,具体从哪个年代开始还需进一步考证. B．在齐白石的«端午图»中,将咸鸭蛋、雄黄酒、粽子等端午节应景之物描绘得淋漓尽致. C．“哀民生之多艰”的屈原,因其人格高洁,使之成为端午节中国人普遍追念的精神 偶像. D．据一些专家考证,端午节的起源,是中国古代南方举行图腾祭的节日,比屈原更早. ７７　 计划３０ 语言运用 １．修改下面句子的画线部分,要求与前面句子形成排比. 当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染. 生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展