9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.2法律保障生活 视频：你知道吗？一粒米到达餐桌需要多少劳动？ 视频中讲了哪些因素促使我们节约粮食？这是属于哪种行为规范？ 道德 行为规范 法律 纪律 道德 行为规范种类及共同点 课堂笔记 共同点：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 《中华人民共和国反食品浪费法》的制定过程 2020年12月22日 全国人大常委会高度重视制止餐饮浪费行为立法工作，认真学习、深刻领会习近平总书记重要批示精神，形成了《反食品浪费法（草案）》 2020年12月24日 十三届全国人大常委会第二十四次会议，将审议全国人大常委会委员长会议关于提请审议反食品浪费法草案的议案。 2021年4月26-29日 2021年4月29日 国家主席习近平签署主席令（第七十八号）予以公布，自2021年4月29日起施行。 十三届全国人大常委会第二十八次会议26日下午分组审议反食品浪费法草案二审稿。29日全国人大常委会表决通过《反食品浪费法》 结合该部法律的制定过程，说说我国的立法程序是怎样的？ ●国家制定法律 （ 就是通常所说的立法，即国家立法机关依照法定程序，制定具有各种不同法律效力的规范性文件。） 国家创制法律的第一种方式—— ●国家认可法律 （立法机关根据实际需要，对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规范等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律） 国家创制法律的第二种方式—— 下面三幅漫画什么告诉了什么？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，进一步说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地享受法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 3.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ 材料一：检察机关对21名省部级干部立案侦查，对令计划、苏荣、白恩培等48名原省部级以上干部提起公诉。 材料二： 河南省安阳市中级人民法院对全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案宣判。白恩培被以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。 材料三：十二届全国人大五次会议于2017年3月15日表决通过了《中华人民共和国民法总则》。 下列材料分别表现了法律的哪一特征？ 法律由国家制定或认可 法律靠国家强制力保证实施 法律对所有社会成员都具有普遍约束力 法律的作用 02 10 禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。 婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。 消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。 生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。 2021年全新修订 思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？ 法律的作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 探究：法律的作用 第四十三条 受教育者享有下列权利： （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； 第四十四条 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； 法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 3月21日，一段令人气愤的视频在网上流传。视频中，3名游客接连用硬物在八达岭长城城墙上刻画。一名女性游客在刻画后，随即将手中的硬物递给同行的男性游客。该男子接过硬物后，随即也在城墙上“潇洒”地刻画起来。 3月22日中午，北京市公安局延庆分局官方微博发布通报称，已将张某林、李某荣、苏某芳等3名违