选择题期末加强练（试题）-一年级下册数学青岛版

一年级（下）选择题期末加强练 1．下面的测量方法中，（    ）是正确的。 A． B． C． 2．量教室的长时，最好用（    ）作单位。 A．厘米 B．米 C．无法确定 3．下面选项中，高度比1米矮的是（    ）。 A． B． C． 4．讲桌的高度大约是1米，是指讲桌的高度（    ）。 A．一定比1米多 B．一定是1米 C．和1米很接近 5．下面3组小棒中，能围成长方形的是（    ）。 A． B． C． 6．给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（    ）种不同颜色的彩笔。 A．4 B．6 C．5 7．90后面的第一个数是（    ）。 A．91 B．89 C．92 8．最大的一位数比最大的两位数小（    ）。 A．81 B．90 C．9 9．从60写到70，一共写了（    ）个“6”。 A．9 B．10 C．11 10．我们一般吃午饭的时间是（    ）。 A． B． C． 11．14－（    ）＞9这个算式中，（    ）里填的是（    ）。 A．5 B．比5大的数 C．比5小的数 12．计算12－9＝3时，和下图表示的思考过程相同的是（    ）。 A．10－9＝1，1＋2＝3 B．12－2＝10，10－7＝3 C．12－10＝2，1＋2＝3 13．一共有14 个气球，___________。还剩多少个气球？要解决这个问题，横线上应增加的信息是（    ）。 A．其中红气球有6个 B．飞走了6个气球 C．小红有6个气球 14．在算式“19－8＝11”中，“19”是（    ）。 A．和 B．被减数 C．差 15．差是13的算式是（    ）。 A．11＋2 B．16－2 C．10＋4 D．17－4 16．学校体育室有18根跳绳，一班借9根，二班借10根，体育室的跳绳（    ）借。 A．不够 B．够 C．无法判断 17．妈妈买了14个苹果，比梨多5个，桃比苹果少6个，那么桃有（   ）个。 A．9 B．20 C．8 18． 华华有1张5元钱，妈妈又给了她3张5元钱。华华现在一共有（    ）元。 A．1元5角 B．2元 C．20元 19．下列图形中，（    ）是三角形。 A． B． C． 20．是由若干根同样长的小棒摆成的，这些小棒的数量可能是（    ）。 A．5 根 B．6 根 C．7 根 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平行，再观察被测物体另一端的刻度即可。 【详解】A．测量方式正确； B．直尺没有与被测物体平行，不正确； C．零刻度没有移动到被测物体边缘，不正确。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法是解题关键。 2．B 【分析】根据生活经验进行选取合适的长度单位即可。 【详解】教室的长度较长，一般用米来测量。所以量教室的长时，最好用米作单位。 故答案为：B 【点睛】本题考查长度单位的选择。 3．B 【分析】1米大约是一年级小朋友伸开的双臂长度，据此解答。 【详解】A．摩天轮比一年级小朋友伸开的双臂长度长的多，不符合题意。 B．小兔子比一年级小朋友伸开的双臂长度短一些，符合题意。 C．汽车的高度比一年级小朋友伸开的双臂长度长的多，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了米的认识及长度的估测。 4．C 【分析】讲桌的高度大约是1米，这里大约指的是可能比一米高点，也可能比一米矮点，比较接近1米，据此解答。 【详解】根据分析可知：讲桌的高度大约是1米，是指讲桌的高度和1米很接近。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了米的认识及1米的估测。 5．B 【分析】根据长方形的对边相等的性质，结合选项进行解答即可。 【详解】据分析可知：能围成长方形的是。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对长方形认识的掌握和运用。 6．B 【分析】根据长方体的特征，长方体有6个面，据此解答即可。 【详解】长方体有6个面，要给长方体的每个面图上不同的颜色，要准备6种不同颜色的彩笔。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对长方体认识的运用。 7．A 【分析】根据100以内整数的排列顺序可知，90后面的第一个数是91，据此解答即可。 【详解】90后面的第一个数是91。 故答案为：A 【点睛】本题考查学生对100以内整数排列顺序的掌握和运用。 8．B 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，要求最大的一位数比最大的两位数小多少，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】99－9＝90，所以最大的一位数比最大的两位数小90。 故答案为：B 【点睛】本题的解答关键是要知道最大的一位数和最大的两位数分别是