5 三角形复习（课件）-四年级下册数学人教版

5 三角形 数学配人教版 （四年级/下册） 1 第1课时 三角形的特性 第2课时 三角形的三边关系 第3课时 三角形的分类 第4课时 练习十五 第5课时 三角形的内角和 第6课时 练习十六 快乐导航 1.由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。 2. 第1课时 三角形的特性 快乐导航 3.一个三角形有3条高，底和高是一一对应的。 4.三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。 第1课时 三角形的特性 小试身手 1.下面哪些图形是三角形，哪些不是？（是三角形的在括号里画“√”，不是的在括号里画“×”） √ × √ × √ × 第1课时 三角形的特性 2.画出下面三角形给定底边上的高。 第1课时 三角形的特性 高 高 高 高 3.三角形具有（ ）性，四边形具有（ ）性。 稳定 不稳定 第1课时 三角形的特性 4.小刚要给自家的菜地围上篱笆，方法（ ）最牢固。（把正确答案的序号填在括号里） C 第1课时 三角形的特性 5.下图中一共有多少个三角形？ 4+3+2+1=10(个) 第1课时 三角形的特性 快乐导航 1.两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作两点间的距离。 2.三角形任意两边的和大于第三边。 第2课时 三角形的三边关系 小试身手 1.芳芳去上学，走哪条路最近？为什么？ ② 因为两点间所有连线中线段最短。 第2课时 三角形的三边关系 2.比较下面三角形各边的大小关系。 第2课时 三角形的三边关系 ＞ ＜ ＞ 3.在能组成三角形的一组线段下面画“√”。 第2课时 三角形的三边关系 √ 4.选择题。（把正确答案的序号填在括号里） （1）球球有两根长度分别是4 dm和8 dm的木条，他想钉一个三角形木框，现在有下面三种长度的木条供他选择，他应该选（ ）的木条。 A.4 dm B.8 dm C.12 dm （2）下面各组长度的小棒，能拼成三角形的是（ ）。 A.6、6、6 B.2、3、8 C.3、3、6 B A 第2课时 三角形的三边关系 （3）已知三角形的一条边长6 cm，另一条边长10 cm，那么第三条边长一定（ ）16 cm。 A.大于 B.小于 C.小于或等于 第2课时 三角形的三边关系 B 5.从5根长分别是3 cm、4 cm、5 cm、6 cm、7 cm的小棒中选择3根摆三角形，能摆出几种不同的三角形？ 一共有10种组合：①3、4、5，②3、4、6，③3、4、7，④3、5、6，⑤3、5、7，⑥3、6、7，⑦4、5、6，⑧4、5、7，⑨4、6、7，⑩5、6、7，其中第③种不能组成三角形，所以能摆出9种不同的三角形。 第2课时 三角形的三边关系 快乐导航 1.按角分类： 2.按边分类： 第3课时 三角形的分类 小试身手 1.按要求把三角形的序号填在括号里。 第3课时 三角形的分类 （1）锐角三角形：（ ）。 （2）直角三角形：（ ）。 （3）钝角三角形：（ ）。 ①⑤⑥⑧ ③⑦ ②④ 第3课时 三角形的分类 （4）等腰三角形：（ ）。 （5）等边三角形：（ ）。 第3课时 三角形的分类 ①③④⑥⑧ ⑥⑧ 2.填空题。 （1）直角三角形有（ ）个锐角，钝角三角形有（ ）个锐角，锐角三角形有（ ）个锐角。 （2）有一个三角形，它最大的角是锐角，它一定是（ ）三角形。 2 2 3 锐角 第3课时 三角形的分类 3.判断题。（对的画“√”，错的画“×”） （1）如果一个三角形中最小的角是10°，那么这个三角形一定是锐角三角形。 （ ） （2）一个三角形不是锐角三角形，就是钝角三角形。 （ ） （3）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。 （ ） × × × 第3课时 三角形的分类 4.下面各露出了三角形的一部分,你能根据露出的部分猜猜它们各是什么三角形吗? （按角分类） (1)锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都有可能。 (2)钝角三角形 (3)直角三角形 第3课时 三角形的分类 5.一块等腰三角形菜地，它的周长是185 m，一条腰长是54 m，底边长是多少米？ 185－54×2=77(m) 第3课时 三角形的分类 1.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：cm） 第4课时 练习十五 √ √ 2.填空题。