内容正文:
高二暑假作业(五)
生态系统的结构与能量流动
C.利用物理信息(音响设备)吸引鸟类捕
核心素养
食害虫,属于无环境污染的生物防治
生命观念:基于对不同生态系统的组
D.提高生态系统的稳定性,需要控制人
成成分及功能分析,形成结构与功能观。
类对生态系统的干扰,不用进行物质
通过分析生态系统的能量流动过程,建立
和能量的投入
生命系统的物质和能量观。
3.如图表示某生态系统
科学思维:构建生态系统各组成成分
的食物网,下列关于
之间的关系模型,培养运用模型分析问题
此食物网的叙述,错
的能力。分析能量流动过程,归纳总结能
昆
误的是
(
量流动特点,形成科学思维习惯。
绿色梢物
A.该食物网共有6条
一精一典题一练
食物链
1.下列有关生态系统成分的叙述,正确的
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
是
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一
A.自养生物都属于生产者,都可以进行
营养级
光合作用,把无机物转变成有机物
D.严禁过度捕杀鹰,是因为其对该食物
B.动物都是消费者,其中食草动物为初
网影响最大
级消费者
4.下面为能量流经某生态系统第二营养级
C.分解者都是腐生生物,是生态系统不
的示意图(单位:J·cm2·a1),据图分
可缺少的成分
析,有关叙述正确的是
(
D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、
空气、细菌等
50,d一散失
100.7
白30⊙5次级消费
2.大力推进生态文明建设,就要坚定不移
者摄入量
20
一包一→散失
地走“绿水青山就是金山银山”的绿色生
A.该生态系统第一营养级同化的能量至
态发展之路。下列有关生态系统的相关
叙述,错误的是
少为400
(
A.河流污染长出的水华中有多种蓝细
B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的
菌,这些蓝细菌也是生态系统中的生
能量是100
产者
C.能量由第二营养级到第三营养级的传
B.“桑基鱼塘”等生态农业建设实现了能
递效率是20%
量的多级利用,大大提高了能量的利
D.该生态系统第三营养级同化的能量
用率
是15
·13
5.在社会主义新农村建设中,四川某地通
细胞呼吸
过新建沼气池和植树造林,构建了新型
1751
58「
8
200
30
甲
农业生态系统(如图所示),下列有关叙
875
112,
17
述错误的是
问料
A.甲的数值是1250J·cm2·a
农作物
粪使
B.乙到丙的传递效率为15%
酒
家禽、家高
C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作
用和被丁利用
料
林地
D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养
浴汽池
类他
级的个体数量
A.该生态系统中,处于第二营养级的生
8.如图表示某草原生态系统中能量流动图
物有人和家禽、家畜
解,①~④表示相关过程的能量流动量。
下列有关叙述正确的是
B.该生态系统中,人的作用非常关键,植
呼吸作用
物是主要成分
C.该生态系统的建立,提高了各营养级
分解者
④①
间的能量传递效率
③
粪便
遗体残骸等
D.沼气池中的生物属于分解者
6.下列生态学观点的叙述中,错误的是
A.①是流入该生态系统的总能量
B.③和④分别属于草和兔同化量的一
(
部分
A.生态系统中的能量流向分解者后,仍
C.图中②/①的值代表草兔的能量传
可能从分解者再流入消费者体内
递效率
B.输入生态系统的总能量一定是生产者
D.分解者分解动植物遗体释放出来的能
光合作用固定的太阳能
量,可供绿色植物再利用
C.在农田生态系统中,合理控制昆虫的
9.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低
数量,可使能量更多地流向对人有益
的夜行性植食性动物,以树叶、果实为
的部分
食。它不直接从树冠“空投”粪便,而是
D.与适当放牧的草原生态系统相比,没
每隔一段时间爬到树下排便。研究发
现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里
有放牧的草原的植物间的竞争激烈程
的树懒蛾就伺机在粪便中产卵,卵孵化
度更大
后的幼虫专食树懒粪便,而羽化后的树
7.如图为某生态系统能量流动示意图(单
懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死
位:J·cm2·a1),以下分析不正确的
掉后被分解者分解,产生的无机氮促进
是
树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树
·14
懒躲避天敌,也可供树懒食用。下列相
呼吸消用于生长发有
项目
摄食量粪便量
关叙述,不正确的是
)
耗量和繁殖的能量
A.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系
能量
530
330
110
(·cm2.a
B.三趾树懒爬下树排便耗能较多
C.树懒蛾幼虫属于生态系统中的分解者
A.X表示的能量为200J·cm·a
B.流向第三营养级生物的能量至多为
D.三趾树懒不会因为天敌的存在而灭绝
10.如图为生态系统食物网简图,若E生物
40J·cm2·a1
种群总能量为8.6×10kJ,B生物种群
C.该植食性动物同化的能量中有20%
总能量为2.