8.3 摩擦力 第二课时 学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

《 8.3摩擦力 》第二课时导学案 班级：___________ 姓名：_______________ 学习目标 1.认识摩擦力在生产生活中的利用与防止 2.并能正确说出增大或减小摩擦力的方法 一、知识回顾 1.摩擦力： ________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.影响滑动摩擦力大小的因素：______________，_________________。 二、创设情境，引入课题 如果我们的世界没有摩擦力会怎么样呢？ 三、进行新课 1.摩擦的利用 许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。 增大摩擦的例子: _______________________________________________ 增大摩擦的方法： ①________________________ ②________________________ ③________________________ 2. 摩擦的防止 许多情况下摩擦是有害的，人们常常设法减小它。 减小摩擦的例子 :_______________________________________________ 减小摩擦的方法： ①________________________ ② ________________________ ③ ________________________ ④ ________________________ 四、课外拓展 自行车上的摩擦力： （1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦? 学科网（北京）股份有限公司 $