精品解析：安徽省蚌埠市龙子湖区三校2022-2023学年七年级5月月考语文试题

可学科网 空组 2022-2023学年七年级下学期5月质检试卷语文 1.默写。 (1) ,一览众山小。（杜甫《望岳》） (2) ,惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） (3)香远益清， ，。(周敦顾《爱莲说》) (4)陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含着哲理的诗句是： (5)以诗言志是古代诗人常用的写法。王安石在《登飞来峰》中，用“， ”来表达自己不畏 奸佞、推行新法的决心和高瞻远瞩的气概：而清代的龚自珍则用“一· ”来表达不忘报国之志 的情感。 2.学校开展“读《骆驼样子》，品百味人生”读书分享会，你受邀参加。 (1)作批注。写批注是一种很好的读书方法，这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，将思考引向深入。请 补充完成读书笔记。 作品 摘抄 批注 有时候他真想责骂自己，为什么这样 文段中的“他“指 自苦：可是，一个车夫而想月间剩下 的是 。这段 的俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。 心理措写真实的刻 买上车再说，买上车再说！有了车就 画了主人公想攒钱 足以抵得一切！ 买车的想法。 这么大的人，拉上那么美的车，他自 《骆驼祥 运用 的修 己的车，…车厢是那么亮，垫子是 子》 那么白，喇叭是那么响：跑得不快怎 辞方法，写出了主 人公面对属于自己 能对得起自己呢，怎能对得起那辆车 的车的时候，内心 呢？…非快跑，飞跑，不足以充分 的样子，看 发挥自己的力量与车的优美。…他 哪哪都好。 感到疲乏，可是很痛快的，值得骄做 的。 (2)析人物。 第1页/共7页 命学科网 《骆驼祥子》中祥子为了拥有一辆属于自己车而努力工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被，买第二 辆车攒的钱又被搜刮去了。后来，他买了二强子的车，却因处理 ，不得不把车卖掉。祥子的希 望一次又一次破灭，他与命运的斗争以失败而 告终。 (3)论结局。在读书分享会上，有同学分享《骆驼祥子》英译本的结尾（如下），英译本《骆驼祥子》的 结尾是否违背了作者老舍的本意？请结合原著内容及主旨进行分析。 夏夜的清凉，他一面跑着，一面党到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她（小福子） 还活着，他也活着，他们现在自由了。 (英译本《骆驼祥子》结尾) 3.某班举行“杰出人物故事会”活动，请阅读下面主持人开场白，按要求完成问题。 开场白 同学们，学习第一单元，我们在历史的星空里，沐浴了众多杰出人物的灿烂光辉：这里有“许身国威 壮河山，功勋泽人间”的“‘两弹’元勋”邓稼先，有横眉冷对国民党手枪的民主战士闸一多。有生活化 而又富有人诗味的鲁迅先生， …他们的非凡气质，唤起了我们对理想的使保与追求。现在， 让我们以这些杰出人物为起点，踏上这“杰出人物故事会”的旅程吧。 (1)下列说法有误的一项是() A“我们在历史的星空里”中的“在”跟后而的名词组成短语表处所，是介词。 B.“有生活化而又富有人情味的鲁迅先生”中的“而”是表并列的连词。 C.画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，读起来有节奏，有气势。 D.“开启这节课的‘杰出人物故事会’的旅程吧”中的“吧”是叹词，这里有强化情感表达的作用。 (2)爱国情思往往是这些杰出人物的共同情结。下列名言中没有突出体现爱国情思的一项是() A不好让人家把咱们落得太远。（邓稼先） B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修） 第2页/共7页 可学科网空组卷国 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅） D.我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危亡服务。（洗星海） (3)请在横线上补写出一位你熟悉的杰出人物，与前面的句子构成一个排比句。（不超过50字） 4.阅读下面的文章，完成问题。 童年读书 莫言 ①我童年时的确远恋读书。那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前 后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我 最大的乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲 反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人：更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊：我 看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地 看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背通课文：或是背着草蕴、牵着牛 羊的样子让我父母看養顺眼。 ②人真是怪，越是不让他看的东西、越是不让他干的事情，他看起来、干起来越有瘾，所谓偷来的果 子吃着香就是这道理吧。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班 里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨，才换来看这本书一下午的权利，而且必 须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗