内容正文:
中
高
政
治
《哲学与文化》
开学第一课
1.增长哲学智慧
2.提升文化素养
学习目标
一、哲学部分
学好哲学 终生受用
古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤",更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
“未经审视的人生,是不值得过的”——
苏格拉底
人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己、对生活在其中的世界和生活本身进行审视和思考。
“哲学三问”
我是谁?
从哪来?
到哪去?
“哲学三问”
社会角色
人
是物质,有意识
父母
物种进化
人类与动物的区别,物质是世界的本原
终老去世
归于尘土,还是灵魂转世
无神论和有神论
神创世说
意识是世界的本原
生死间有联系、发展、矛盾
辩证法
一般问题
一般思想
思想的思想
哲学思想
结论:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
所扮演的社会角色,所处的社会关系
诗词中的哲学之思
哲学并不神秘!
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
新事物必然战胜旧事物
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。
成语中的哲学之思
世界上万事万物,都是运动变化发展着的。
量变达到一定程度会促成质的飞跃。
揠苗助长:
违背客观规律,注定要失败
守株待兔:
把事物之间的偶然联系当做规律
掩耳盗铃:
世界是客观的,不以人的意志为转移
生活中的哲学之思
生活中的哲学—蝴蝶效应
亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动,也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
联系的普遍性
微小的变化带动整个系统的巨大的连锁的反应。
一只木桶盛水的多少,并不
取决于桶壁上最长的那块
木板,而恰恰取决于桶
壁上最短的那块木板。
部分影响整体
生活中的哲学—短板效应
具体问题具体分析
树立创新意识
文理分科时,你为何作出这样的选择呢?
一切从实际出发
具体问题具体分析
全面的、联系的、发展的看问题
喜欢……
擅长……
不擅长……
高考……
专业……
就业……
家长……
自身的角度
综合的角度
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你对“哲学”知多少?
你能说出一些你所了解的哲学家吗?
1.苏格拉底
2.柏拉图
3.亚里士多德
4.毕达哥拉斯
6.笛卡尔
7.康德
8.黑格尔
9.费尔巴哈
10.马克思
5.卢梭
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孔子——中庸之道
老子——无为而治
庄子——宿 命 论
荀子——人定胜天
董仲舒——天道不变
王守仁——心外无物
好驭手
古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻--
他笑道:“如果你能驯服一匹烈马,那么其他马又有何难驾驭的呢?我能忍受这样凶的人,天下人谁不能做我的朋友呢?”
试一试:和哲学家比智慧
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好驭手
谁是当代最杰出的哲学家
一天,有位学生在课堂上问贝克莱:“先生,您认为谁是当代最杰出的哲学家?”
贝克莱迟疑片刻,面带难色地回答道:“我是一位很谦虚的人,所以我很难说出这位哲学家的名字,但作为真理的追求者,我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧?”
试一试:和哲学家比智慧
姑娘和火炉
一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂,就来找爱因斯坦,请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。
爱因斯坦稍加思索,以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛:“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时,你会感觉只过了一分钟;但当坐在一个炽热的火炉上,哪怕只坐一分钟,也会觉得过了两个小时。这就是相对论。
试一试:和哲学家比智慧
试一试:和哲学家比智慧
长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!”
“陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说。
我国著名乒乓球运动员邓亚萍退役后,进入清华大学学习进修,在学习哲学后结合自己打乒乓球的经历,写了《运动员学哲学》的文章。她说:“作为一名乒乓球运动员,我感到在中国乒乓球队,时常闪烁着唯物辩证法的光芒,遗憾的是当时我对哲学理论的知识知之甚少,更没有自觉地、有意识地用哲学理论来指导实践,也没有把实践上升到哲学原理的高度来认识。所庆幸的是,在我即将结束在清华大学学习之前弥补了马克思主义哲学原理这一课,这对我来说意义是极其深远的。”“回顾中国乒乓球队称雄世界乒坛40多年长盛不衰的历史,我觉得其中重要原因是,我们在平时的训练中,在重大的国际赛事中,能自觉或不自觉地用唯物辩