第2章 岩石圈与地表形态阶段真题体验(二)-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1 作业与测评作业与测评word（湘教版2019）

阶段真题体验(二) 时间：45分钟　满分：100分 考点 题号 岩石圈物质循环 1，2，3 地表形态的变化 4，5，8，9，10，11 地表形态与人类活动 6，7 一、选择题(共9题，每题5分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求) (2022·江苏高考)布兰德山位于非洲纳米比亚北部，是典型的花岗岩山体。下图为“布兰德山及周边区域地质地貌遥感影像图”。据此回答1～3题。 1．布兰德山花岗岩岩体的成因是(　　) A．火山喷发 B．沉积作用 C．变质作用 D．岩浆侵入 答案　D 解析　由所学知识可知，岩浆在地壳深处冷却凝固形成的岩石称为侵入岩，花岗岩属于侵入岩，D项正确。 2．布兰德山山体高耸的主要原因是(　　) A．差异侵蚀 B．化学溶蚀 C．河流侵蚀 D．风力侵蚀 答案　A 解析　根据图文材料，结合所学知识，构成布兰德山的花岗岩抗侵蚀能力较强，经过一段时间风化和外力侵蚀作用后，仍保持高耸山体形态，周围的花岗岩、沉积岩和变质岩抗侵蚀能力相对弱，经过相同时间的风化和外力侵蚀作用后，岩体变得低矮，A项正确；化学溶蚀一般发生在降水较多的可溶性岩石发育的地区，该地区气候较干旱，且少有可溶性岩石分布，B项错误；由图中比例尺可知，图示区域范围不大，气候差异不明显，河流侵蚀以及风力侵蚀的能力差异不大，C、D两项错误。 3．与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是(　　) A．花岗岩区 B．变质岩区 C．沉积岩区 D．接触变质岩区 答案　D 解析　结合材料，推测该区域的花岗岩区、沉积岩区和变质岩区先形成，构成布兰德山的花岗岩后形成，形成布兰德山的岩浆在向上侵入时与周围的岩石接触，使先形成的岩石发生变质作用，形成接触变质岩区，因此与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是接触变质岩区，D项正确。 (2022·浙江1月选考)下图为某区域地质构造平面图，图中主体构造为向斜，地形以山地为主，经外力长期侵蚀，地形起伏不大。沉积岩颗粒物粗细与沉积环境中的水深有关，水越深，颗粒物越细。完成4～5题。 4．若甲地附近发育有小河，其最可能流向(　　) A．东北 B．西南 C．西北 D．东南 答案　A 解析　据材料，该地为向斜构造。结合图示，北部有水库和河流，说明地势北部低、南部高。甲地附近有断层，发育小河应沿断层延伸，根据总体地势可知小河流向东北。A项正确。 5．关于地层新老与沉积环境的叙述，正确的是(　　) ①b比c老　②bc期间，海岸线向海洋后退　③b比c新　④bc期间，海岸线向陆地前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　据题信息可知，该地为向斜，向斜岩层为中间新两冀老。b岩层位于c岩层中间，b岩层覆盖了两条穿过c岩层的断层，因此b比c新，③正确，①错误；根据材料信息“沉积岩颗粒物粗细与沉积环境中的水深有关，水越深，颗粒物越细”可知，沉积岩颗粒越细，沉积环境水深越深，b形成晚于c，故岩石由砂页岩到石灰岩，颗粒变细，说明此期间水深逐渐变深，海岸线向陆地前进，④正确，②错误。故选D项。 (2022·湖南高考)某地(图一)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图二)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成6～7题。 6．从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在(　　) A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 答案　A 解析　从方便取水的角度来看，聚落应接近河流，图中d地离河流较远，排除D项；b、c两地临近河谷底部，容易受山洪影响，a地位于两条河流交汇处的上游，受山洪影响较小，因此a地应是该地早期民居主要布局地，排除B、C两项，A项正确。 7．该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地(　　) ①降低暴雨的频率　②提高水资源利用效率　③抑制土壤盐碱化　④减轻山洪带来的危害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，可以有效涵养水源，防治水土流失，有利于当地提高水资源利用效率，且减轻山洪带来的危害，②④正确；暴雨主要由大气环流和天气系统决定，该空间格局不会降低暴雨的频率，①错误；该地地势起伏大，地下水更新快，地下水位很难接近地表，因此当地土壤盐碱化并不明显，③错误。故选C项。 (2022·广东高考)河床纵剖面是指由河源至河口的河床最低点的连线剖面。青藏高原东南部的帕隆藏布江某段河床纵剖面呈阶梯状形态；近几十年来，在该河段有湖泊发育。下图示意该段河床纵剖面形态。据此完成8～9题。 8．第Ⅰ段河床纵剖面阶梯状形态形成的自然原因是(　　) A．地质构造差异抬升 B．河流的阶段性下切 C．原始河床地形差异 D．滑坡、泥石流作用