内容正文:
部编版初中道德与法治七年级下册第三单元 在集体中成长
一、单选题
1.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船顺利返回地面,“出差三人组”翟志刚、王亚平、叶光富回家了。地面飞行控制人员、医疗监测岗位、活动测控站点、地面搜救团队……在天地各系统的合作努力下,此次神舟十三号飞船返回,是中国航天员到太空出差后坐飞船回家最快的一次。最能概括这段话的一句是( )
A.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 B.和而不同,周而不比
C.泰山崩于前而色不变 D.众力并,则万钧不足举也
2.某校要求学生统一穿校服回校,小丁不愿意听从,执意要穿其他的衣服,作为小丁的朋友,你会告诉他( )
A.坚持集体主义,就要牺牲个人利益 B.坚持自己的意愿,保障个人利益
C.保持集体的和谐,不关注个人利益 D.要让个人意愿服从集体的共同要求
3.在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益产生矛盾时,我们应该
①坚持个人利益至上
②应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③选择恰当的方式维护个人合理、正当的利益
④识大体、顾大局,任何情况下都不顾个人的合理利益
A.②③④ B.②④ C.②③ D.①④
4.下列对共同愿景的认识不正确的是( )
A.任何一个集体都会形成共同的愿景
B.共同的愿景是集体的精神动力之源
C.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
D.共同的愿景是推动集体发展的内驱力
5.2021年习近平主席在新年贺词中讲到:疫情初始、江城告急,抛下所有,热血出征,是你;对一座城,护一国人,顾全大局,咬牙坚持的,是你;请战之时,壁垒森严,事无巨细,温暖人心的,是你...对此,下列理解正确的是( )
A.个人利益和集体利益永远冲突
B.个人利益与集体利益本质上是一致的
C.集体利益高于个人利益,可以忽视个人利益
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
6.新学期,班级进行了班委改选,小亮被选为劳动委员,没想到爸爸坚决反对:劳动委员是一个苦差事,不仅得罪人,还会影响学习。此时,小亮的正确做法是( )
A.与爸爸大吵一架,坚持做好劳动委员的工作
B.听爸爸的话,立即向班主任申请辞去劳动委员这职务
C.说服爸爸,并努力做好劳动委员工作,为班集体作贡献
D.为了不影响学习,勉强应付劳动委员的工作
7.《雷锋日记》里写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力"。下列选项与其寓意不同的是( )
A.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
B.鱼不能离水,雁不能离群
C.单则易折,众则难摧
D.众人一条心,黄土变成金
8.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威通利诱' 她终于鼓足勇气决定一试,却惊讶地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出,她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.在北京冬奥会赛场上,一位位冰雪健儿创造辉煌的背后,是成千上万的组织者和建设者们辛勤的工作和默默的付出。为了实现向世界呈现一届非凡而又精彩的体育盛会这一共同目标,他们作出了各自的贡献。对此,以下认识正确的是( )
A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B.为集体出力,需要我们各尽其能、各取所需
C.人无完人,我们应正确认识自己的缺点与不足
D.参加志愿者服务是具有高度社会责任感的表现
10.我们每个人都希望生活在一个美好集体中,建设美好集体( )
①首先要共同确定集体愿景,因为集体愿景是集体的精神动力之源
②集体愿景是推动集体发展的内驱力
③有了集体愿景,就一定能成为美好的集体
④集体愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.学校的每一项课外集体活动,都会对学生产生深远的影响。这些“影响”表现在( )
①有利于培养学生负责任的态度和能力
②有利于培养学生人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善学生的个性
④有利于学生掌握学习方法,提高学习效率
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
12.班上有一个出了名的“哥们儿团儿”,他们不遵守纪律,与老师顶撞,不听班干部指挥,他们邀请你也加入。你应该( )
A.加入,在同学面前很威风
B.拒绝,这样的小团体主义往往将个人利益置于集体利益之上
C.加入,这样可以不受他人欺负
D.拒绝,寻找其他的贤作为榜样,做到事不关己高高挂起
13.“大雁之所以能够穿越风雨行稳致远,关键在于