《小数的意义和读写法》（同步练习）-四年级下册数学人教版

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》课时练习——《小数的意义和读写法》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．由50个一、4个十分之一和六个千分之一组成的数是（    ）。 A．50.46 B．50.406 C．50.006 2．下面各数中，只读出一个“零”的是（    ）。 A．807.17 B．2070.05 C．700.61 3．下面各数中一个零也不读的数是（    ）。 A．602.27 B．620.07 C．600.7 4．下面各数中的“8”表示的意义和其他两个数中的“8”表示的意义不同的是（    ）。 A．5.48 B．0.08 C．0.678 5．下图能表示下列哪个数中“3”的意义？（    ）。 A．3 B．2.3 C．1.43 二、填空题 6．把1米平均分成10份，每份是( )分米，也就是( )米，3份也就是( )米。 7．用小数表示阴影部分的面积。 ( )                ( ) 8．3.502是由( )个一、( )个0.1和( )个0.001组成的。 9．0.57里面有( )个，0.09里面有9个( )。 10．7.62这个数，6在( )位上，表示6个( )。 三、判断题 11．小数0.07中的“7”表示7个。( ) 12．0.57中的“7”表示7个1。( ) 13．19.00和19.0的计数单位相同。( ) 14．8.32和4.23中的3表示的含义相同。( ) 15．100.108读作：一百点一百零八。( ) 四、解答题 16．小玲在读一个小数时，把小数点丢掉了，结果读成了一万四千零一，原来的小数也只读一个零，原来的小数是多少？ 17．写出下面各数的“5”表示的意思。 50.2   6.25   0.58   0.265 18．用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。 ①一个0都不读；②只读一个0；③两个0都读。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 【详解】50个一是50，4个十分之一是0.4，六个千分之一是0.006，所以由50个一、4个十分之一和六个千分之一组成的数是50.406。 故答案为：B 【点睛】此题考查了小数的读法和写法，要熟练掌握。 2．A 【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出每个小数即可。 【详解】A．807.17读作：八百零七点一七，读了1个零； B．2070.05读作：二千零七十点零五，读了2个零； C．700.61读作：七百点六一，一个零也没读。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。 3．C 【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出每个选项中的小数即可。 【详解】A．602.27读作：六百零二点二七，读了1个零； B．620.07读作：六百二十点零七，读了1个零； C．600.7读作：六百点七，一个零也没读。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。 4．C 【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行选择即可，小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是0.1，小数点右边第二位的计数单位是0.01，小数点右边第三位的计数单位是0.001；小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，小数点右边第三位是千分位，依此选择。 【详解】A．5.48中的“8”在百分位上，即此数中的“8”表示8个0.01； B．0.08中的“8”在百分位上，即此数中的“8”表示8个0.01； C．0.678中的“8”在千分位上，即此数中的“8”表示8个0.001。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。 5．B 【分析】此图被平均分成10份，涂色部分为其中的3份，因此涂色部分表示0.3，即只要这个数中的“3”表示3个0.1即可，依此选择。 【详解】A．3中的“3”在个位上，即表示3个一