《小数的意义和读写法》三（同步练习）人教版四年级下册数学

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》课时练习——《小数的意义和读写法》三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．由5个一，6个十分之一和9个千分之一组成的数是（    ）。 A．5.906 B．5.609 C．5.069 2．下面三个数中，所有0都要读出来的是（    ）。 A．900.009 B．900.090 C．909.909 3．3.25中的“2”表示的是（    ）。 A．2个0.1 B．2个0.01 C．2个0.001 4．下列小数中，一个零也不读的是（    ）。 A．5.004 B．50.4 C．54.40 5．从2里面连续减去（    ）个0.1，结果是0。 A．2 B．20 C．200 二、填空题 6．写出下面各数。 三百点七写作( )     五点零六写作( )    零点零八九写作( ) 7．0.58表示( )，它是由( )个0.1和( )个0.01。0.45里面有( )个0.01组成的。 8．读小数的时候，整数部分按照( )的读法来读，点读作( )，小数部分是几读( )。 9．写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，点写作( )，小数部分读几就写( )。 10．把1米平均分成100份，每份是米，即( )米，同理把1米平均分成1000份，每份是米，即( )米。 三、判断题 11．小数点左边第二位是百分位，右边第一位是个位。( ) 12．1.5表示有15个十分之一。( ) 13．七点零五写作7.05。( ) 14．13.55中的两个“5”表示的意义相同。( ) 15．整数和小数的相邻计数单位都是10。( ) 四、解答题 16．用4、0、8、6按要求组成下面各数，每个数字只能用一次。 （1）小于1而小数部分是三位的小数。 （2）零不读出来并且小数部分是两位的小数。 17．下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．   18．请你说一说下面这些小数的含义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】根据对小数的计数单位的认识进行选择即可。小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一，小数点右边第二位的计数单位是百分之一，小数点右边第三位的计数单位是千分之一，依此选择。 【详解】A．5.906由5个一，9个十分之一和6个千分之一组成。 B．5.609由5个一，6个十分之一和9个千分之一组成。 C．5.069由5个一，6个百分之一和9个千分之一组成。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握对小数的计数单位的认识是解答此题的关键。 2．C 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字即可，据此解答。 【详解】A．900.009读作：九百点零零九，整数部分的两个零没有读出来，故不符合题意； B．900.090读作：九百点零九零，整数部分的两个零没有读出来，故不符合题意； C．909.909读作：九百零九点九零九，所有0都读出来了，故符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题考查小数的读法，特别是0的读法，需熟练掌握。 3．A 【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行选择即可，小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是0.1，小数点右边第二位的计数单位是0.01；小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位；依此选择。 【详解】根据分析可知，3.25中的“2”在十分位上，即“2”表示的是2个0.1。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。 4．B 【分析】在读小数时，小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数的小数部分依次读出每个数字。按照小数读法，分别将三个小数读出来，即可解答。 【详解】A．5.004读作五点零零四，不符合题意； B．50.4读作五十点四，符合题意； C．54.40读作五十四点四零，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对小数读法的掌握。注意小数的小数部分读法与整数部分不同。 5．B 【分析】2里面有几个0.1，则从2里面连续减去几个0.1，结果是0。 【详解】根据对小数的计数单位的认识可知：1里面有10个0.1，即2里面有20个0.1，因此从2里面连续减去2