内容正文:
第二课第一框
新民主主义革命的胜利
新高考统编版教材授课系列
总议题:社会主义为什么是近代中国历史发展的必然?
悲怆的历程---近代中国探索复兴之路
胜利的征程---新民主主义革命
2.1.1
目录
CONTENTS
2.1.2
2.1.1 悲怆的历程---近代中国探索复兴之路
悲怆的历程---近代中国探索复兴之路
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。(见课本21)
——《鸦片贸易史》
部编版必修一中国特色社会主义
八国联军在华合影
八国联军进入紫禁城
八国联军无恶不作
八国联军屠杀中国人
清王朝已经完全沦为一个对内不能完全保护国民尊严,对外不能捍卫国家主权的腐朽没落的政府。中国最终沦为半殖民地半封建社会。
探究一:谈谈鸦片战争后,中国人民的处境以及原因。
南京条约签订
英法联军火烧圆明园
签订辛丑条约
半殖民地 半封建
相对于 完全殖民地 完全的封建社会
看角度 从政治地位看 从社会经济结构看
形式上 有自己政府的独立国家 仍是封建统治和自然经济占主导
实质上 政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役 社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大
半殖民地半封建社会
半殖民地 中外矛盾 推翻帝国主义 争取民族独立
半封建 阶级矛盾 推翻封建主义 争取民族解放
一、背景——内忧外患
1.原因:
(1)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。
(2)然而,近代西方国家冲破封建制度罗网,取得日新月异进步时,中国仍处于日趋没落的封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。
(3)鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。
2.思考:实现中华民族的复兴,我们需要完成什么任务呢?
近代以后,中国人民必须完成的历史任务:
争取---民族独立、人民解放
实现---国家富强、人民幸福。
两大历史任务
如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,中国有三百多年的闭关自守,如果从康熙算起,也有近二百年!长期的闭关自守,把中国搞得贫穷落后、愚昧无知。
民族独立
人民解放
国家富强
人民幸福
前提和基础
目的和动力
变
改变“双半”社会
变
改变经济技术落后状况
内忧:封建制度落后,加之长期闭关锁国,经济、政治、文化都落后
外患:西方列强入侵,沦为半殖民地半封建社会
中国近代史,
是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
太平天国运动-洋务运动--戊戌变法--义和团运动--清末新政--
--辛亥革命--君主立宪、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等
3.过程:无数仁人志士不屈不挠、前仆后继, 进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
辛亥革命前
辛亥革命后
太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等。
君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等。
悲怆的历程---近代中国探索复兴之路
结果:没能找到正确答案,依旧山河破碎、积贫积弱,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
悲怆的历程---近代中国探索复兴之路
马克思说:“中国革命将把火星抛到现今工业体系这个火药装得足而又足的地雷上,把酝酿已久的普遍危机引爆,这个普遍危机一扩展到国外,紧接而来的将是欧洲大陆的政治革命。”当然,马克思和恩格斯也看到了中国早期民主革命的局限性。例如,太平军具有宗教色彩,不知道自己的真正使命,而只想改朝换代;只知道破坏,不知道建设;只会勇敢战斗,而害怕群众;军纪不严,招收流氓无产者参军,采用引起恐惧战术,给人以凶神恶煞的印象等。这些都是“停滞的社会生活的产物”。
根据教材及材料,说明为什么资本主义道路在中国走不通?
探究:近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运?
正是因为这些尝试缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导;没有找到适合中国国情的发展道路,没有先进的革命政党,没有充分发动人民群众 ----
资本主义道路在中国走不通,这是由我国的国情决定的。
①帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地,不允许中国通过资本主义道路强大起来。
②中国的封建势力同帝国主义相勾结,打压民族资产阶级,阻碍民族资本主义经济的发展。
③中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点,不