福建省莆田第二中学2022-2023学年高二下学期6月月考政治试卷

莆田二中2022-2023学年高二下学期政治6月月考卷 一、单项选择题（本题共25小题,每小题2分,共50分） 1.伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律；德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着 的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法，你认为 正确的是（ ） ①小明：这说明思维在实践中产生，在实践中发展 ②小刚：这说明思维具有概括性和社会历史性 ③小亮：学习科学思维，有利于我们把握本质和发展规律 ④小华：这说明科学思维的结果具有不确定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列对右边漫画的解读正确的是（ ） A.思维具有能动性，能够帮助人们实现改造世界的目的 B.思维具有概括性，总是可以抓住事物的内在的共同本质 C.思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律 D.人们可以感知事物的本质，但其规律要靠理性思维去把握 3．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能 品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞 山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词（ ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．甲、乙、丙、丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。 甲说：我班所有的同学都参加了。 乙说：如果张帆没参加，那么李航也不会参加。 丙说：李航参加了。 丁说：我班所有的同学都没有参加。 已知四人中只有一人说的不正确，由此可知（ ） A．甲说的不正确，张帆没参加 B．乙说的不正确，张帆参加了 C．丙说的不正确，李航没参加 D．丁说的不正确，张帆参加了 5．毕加索以死于法西斯之手的少年和负伤的鸽子为素材，创作了由 少女、和平鸽和橄榄枝构成的《少女与和平鸽》(下图)，表达对 和平的祈愿。毕加索创作主要运用的思维形态（ ） ①抽象和概括了事物的共同属性 ②经历了从思维抽象到思维具体 ③运用联想等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ④反映了思维运行方式的想象性、思维表达的情感性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违 反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答， 违反逻辑规则要求的是（ ） ①老师：“你今天为什么迟到了?”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。” ②老师：“你今天迟到了吗?”学生：“我既没有迟到，也没有早到。” ③老师：“你经常迟到吗?”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。” ④老师；“说说你今后应该怎样做?”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．习近平指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。其 中，战略思维是习近平反复强调的重要思维方法。战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局，善于把握 事物发展总体趋势和方向。下列选项体现战略思维的是（ ） ①不谋全局者，不足谋一城 ②法令行则国治，法令驰则国乱 ③明镜所以照形，古事所以知今 ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．甲:“我认为火星上存在生命。”乙:“我坚持认为火星上没有生命存在。”下列对上述观点评论 正确的是（ ） ①这两个观点是不相容的,可以支持其中一个观点,但不能都支持 ②若认为两个观点同时为真,则违反了思维的确定性要求的矛盾律 ③它们是互相矛盾的,如果一个为真,另一个一定为假,反之亦然 ④若认为两个观点同时为假,则违反了思维的一致性要求的排中律 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 9．中华传统文化博大精深，绚丽如画的诗词中往往凝聚古人无限的哲学和逻辑智慧。下列诗句分析 正确的是（ ） ①“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”没有违背矛盾律要求 ②“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”属于归纳推理思维形态 ③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”表明理性认识上升到感性认识 ④“月晕而风，础润而雨”说明思维具有概括性和间接性的特征 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 10．为喜迎党的二十大的胜利召开，某校举办了“矢志不渝听党话，青春奋斗跟党走”征文比赛，下 面是该校某班级甲、乙、丙、丁四位同学的对话。若其中只有两位同学说的