黑龙江省哈尔滨市第六中学校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试卷

哈六中2020级高一(下)期末考试历史试题 考试时间:40分钟总分:100分 一、选择题:本大题共40小题,每小题2.5分,共100分。在每小题列出的四个选项中,只有一个 选项符合题目要求。 1.在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益 于() A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 2.古埃及人赞扬法老说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”材料表 明() A.古埃及人崇拜神灵 B.法老崇尚理性 C.法老具有至上权威 D.法老以法治国 3.希罗多德在《历史》中写道:“任何人都可以相信这些埃及人的故事,如果他是轻信的人的话。至 于我本人,在这部书中保持那个总的规则,就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。” 希罗多德撰写《历史》遵循的原则是( A.保存人类历史文化 B.展现各国传统风貌 C.坚持观察调查论证 D.保持历史原始信息 4.“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立 任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”作者台在 说明() A.世界文明的多样性 B.东方文明的先进性 C.希腊文明的包容性 D.希腊文明的民族性 5.公元前2世纪,在罗马征服希腊后,罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面,包含有贵族、 伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等,此外还有大量的奴隶、杂技演员,甚至还有厨师。这种 现象会导致() A.希腊文化在罗马扩散 B.希腊民主遭受致命摧残 C.罗马的法治得到完善 D.罗马补会矛所H趋尖锐 6.11世纪晚期,意大利北部的一些城镇不顿教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权,自行任命自己的 “执政官”。13世纪中期,许多重要城镇拥有了成文宪法以保护选举的和自治的政府。意大利的城市 自治运动反映了() A.市民阶层的壮大 B.心族国家的形成 C.中央集权的削弱 D.民主政治的萌发 7.有人称阿拉伯帝国为《古兰经》和刀剑创造的帝国,对其理解正确的是() A.《古兰经》使阿拉伯帝国内部灭绝了战争 B.阿拉伯帝国的文化和军事工业非常发达 C.频繁的战争扩张促成了伊斯兰教的创立 D.帝国的由来除了战争还要有思想禁锢 8.大化五年(649年),孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,并建立“置八省百官”的 中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。材料中这项改革措施的作用是() A.编订律令法典,建立起法律体系 B.庄园经济形成,调动农民生产积极性 C.改革行政制度,加强了中央集权 D.武士集团形成,促进了日本进步发展 9.阿拉伯帝国首都巴达格的邮政总局,曾编制了许多旅行指南,指南中记载了各驿站的名称和各站之 间的距离,许多驿站位于今叙利亚、伊朗、中亚等地。据此可推知,阿拉伯帝国() A.鼓励长途贩运活动 B.重视交通工具的革新 C.开辟了亚欧新商路 D.注重传播本民族文化 10.11.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙味状 态的民族,向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是( A.日本 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国 11.生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是( A.《荷马史诗》B.《古兰经》 C.《天方夜谭》D.《伊利亚特》 12.自黑格尔以来,“黑人没有哲学”被认为是“正统观点”。在欧洲学术界长期占统治地位的观点是 非洲黑人没有历史、没有哲学、没有文明,只有黑暗和停滞。下列最能反驳这一观点的是() A.美国学者撰写的《非洲史》 B.古代埃及文明 C.唐代杜环的《经行记》 D.大津巴布韦文明 13.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。玛雅 文明在15世纪中期西班牙殖民者入侵后一蹶不振:阿兹特克文明在1521年为西班牙人所毁灭:印加文 明在16世纪初由于内乱日趋衰落,1532年被西班牙殖民者灭亡。三大文明灭亡的共同原因是() A.内部人民起义 B.殖民者入侵 C.内乱分裂 D.政治腐败 14.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说:流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它…天花比 所有的枪炮更能消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。作者意在() A.强调疾病、瘟疫等是殖民者的重要武器 B.提醒印第安人应该加强疾病的防控 C.为欧洲殖民侵略者的罪恶进行辩解 D.说明疾病、瘟疫是印第安人锐减的重要原因 15.北京大学罗荣渠教授认为:“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从 传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”据此可知,作者认为新航路开辟( A.直接冲击了