第二单元《表内除法（一）》——《除法的初步认识》（同步练习）-二年级下册数学人教版

人教版数学二年级下册第二单元《表内除法（一）》课时练习——《除法的初步认识》四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．把12个铅笔每4个分一份，能分（    ）份。 A．4 B．5 C．3 2．这句话里面画横线的句子是（    ）。“把30个蛋糕分成6份。” A．总数 B．份数 C．每份数 3．“6÷2＝3”读作：（    ）。 A．6除3等于2 B．6除以2等于3 C．2除6等于3 4．“把30个蛋糕分成6份”，在这个题目中我们应该用的平均分方法是（    ）。 A．一份一份分 B．一个一个分 C．直接分 5．有16只小熊等着吃4罐蜂蜜。那么（    ）只小熊一起吃1罐蜂蜜。 A．2 B．1 C．4 二、填空题 6．除法算式20÷4＝5读作：( )，其中20叫做( )数，4叫做( )数，5叫做( )。 7． 一共有( )个，平均分成( )份，每份( )个。也可以说( )个里面有( )个( )。列式：( )÷( )＝( )，口诀：( )。 8．把一些物品或图形分成若干份，每份分得同样多，叫( )。 9．18÷9＝2，表示把18平均分成( )份，每份是( )；还可以表示18里面有( )个( )。 10．42÷7＝6中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。 三、判断题 11．把6个苹果分给2个同学，每个同学一定能分到3个苹果。( ) 12．如图的分法是平均分。( ) 13．16÷8＝2读作：16除8等于2。( ) 14．把6朵平均分给3个小朋友，这种分法正确。( ) 15．把10朵花分给2人，每人肯定是5朵花。( ) 四、解答题 16．先分一分、画一画，再填一填。（用1个○表示1块） 把（    ）块平均放在（    ）个盘子里，每个盘子里放（    ）块。 17．兔妈妈要把10颗平均分给3只兔宝宝。兔妈妈的分法是平均分吗？说说你的理由。 18．把9颗爱心鸡蛋平均分，每次可以拿几颗？拿几次正好拿完？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【解析】略 2．B 【详解】略 3．B 【分析】根据除法算式的读法即可求解。 【详解】“6÷2＝3”读作：6除以2等于3。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查除法算式的读法。 4．B 【分析】由题可知，把30个蛋糕分成6份，是把30个蛋糕进行平均分，据此解答。 【详解】由分析可得：“把30个蛋糕分成6份”，在这个题目中我们应该用的平均分方法是一个一个分。 故答案为：B 【点睛】本题考查平均分的认识。 5．C 【分析】用小熊的总只数除以蜂蜜的罐数，即可解答。 【详解】16÷4＝4（只） 4只小熊一起吃1罐蜂蜜。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握表内除法的计算是解题的关键。 6． 20除以4等于5 被除 除 商 【解析】略 7． 15 5 3 15 5 3 15 5 3 三五十五 【详解】略 8．平均分 【详解】略 9． 9 2 2 9 【详解】略 10． 42 7 6 【详解】略 11．× 【解析】略 12．× 【详解】略 13．× 【解析】略 14．× 【解析】略 15．× 【解析】略 16． 16；4；4 【详解】观察题图，可以发现把每个比萨平均分成了8块，那么2个比萨一共平均分成了（块） 。把16块 平均放在4个盘子里，借助学具分一分、画一画可知，每个盘子里放4块。也可以这样想：把2个比萨平均放在4个盘子里，也就是把1个比萨平均放在2个盘子里。每个比萨平均分成了8块 ，把8块平均分成2份，每份是4块，即每个盘子里放4块。 17．兔妈妈的分法不是平均分；因为每只兔宝宝分到的草莓不一样多。 【详解】要平均分，每份就要分得同样多，即每只兔宝宝分到的草莓要同样多。观察题图，可以发现第一只兔宝宝分走了4颗，如果是平均分，那么第二只兔宝宝和第三只兔宝宝也需要分走4颗，一共需要（颗）草莓，而兔妈妈只有10颗草莓，所以不是平均分。 18．每次可以拿1颗，拿9次正好拿完；或每次可以拿3颗，拿3次正好拿完 【详解】可以借助学具分一分，通过尝试每次拿不同的个数，找出