（6）国际合作——2022-2023学年高二地理人教版（2019）下学期期末复习专题（一）

（6）国际合作——2022-2023学年高二地理人教版（2019）下学期期末复习专题（一） 中国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，宣告“一带一路”建设进入了全面推进阶段。据此完成下面小题。 1.在“一带一路”区域合作中，中国的优势条件包括（ ） ①处于中心位置，地理位置优越 ②工业加工能力强 ③基础设施建设能力强 ④科技实力雄厚 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.“一带一路”建设的实施，对我国经济产生了积极影响，下列说法错误的是（ ） A.“丝绸之路经济带”活跃中西部区域经济 B.“一带一路”建设的实施为我国过剩产能开辟了新的市场 C.“21世纪海上丝绸之路”有利于我国东部地区资源的开发 D.“一带一路”推进产业转型升级，逐步实现品牌自主化 “一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行。此次高峰论坛是“一带一路”提出3年多来最高规格的论坛活动，旨在通过加强国际合作，促进共同发展。陆上丝绸之路是由西安经乌鲁木齐、德黑兰、莫斯科到鹿特丹的线路，海上丝绸之路是由上海依次经过太平洋、马六甲海峡、印度洋、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋、英吉利海峡至鹿特丹的海上航线。据此完成下面小题。 3.“一带一路”东部连接快速发展的中国，西部连接发达的欧洲，而中部是亟待发展的中亚、南亚等地区，东、中、西部的经济具有互补性，表现（ ） ①东部能源需求增强，需要加强对外合作 ②中亚油气丰富，需要寻求消费市场 ③西部经济发达，需要引进大量人才 ④南亚农业发达，需要扩大粮食出口 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.“一带一路”的西端是世界乳畜业发达地区，其最有利的社会经济条件是（ ） A.政策大力支持 B.市场需求量大 C.劳动力资源丰富 D.气候温和湿润 “一带一路”沿线国家地域广阔，主要集中于东南亚、南亚、中亚、西亚、中东欧及北非等地区。“一带一路”倡议提出九年来我国始终将生态文明领域合作作为共建“一带一路”的重点内容绿色发展理念不断深入。据此完成下面小题。 5.“一带一路”沿线国家大多（ ） A.产业结构合理 B.经济水平低 C.科技力量雄厚 D.工业基础好 6.推进共建“一带一路”绿色发展，沿线国家可以（ ） A.禁止开发煤电项目 B.减少能源的跨区域调配 C.缩小工业发展规模 D.加强绿色产品贸易合作 由东盟和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等十五成员国制定的《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)于2022年1月1日正式生效，标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。读RCEP成员国位置图(下图)，完成下面小题。 7.RCEP的生效后，对亚太地区的影响，不包括（ ） A.推进经济一体化进程 B.促进产业链的构建与融合 C.加快市场多元化发展 D.加速产业协作与均衡发展 8.RCEP成员国之间贸易有很强的互补性，中国从甲国大量进口的货物有（ ） A.家具、药品 B.乳品、肉类 C.橡胶、咖啡 D.机械、电子 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。据此完成下面小题。 9.共建“一带一路”旨在加强国际合作，实现共赢发展。其共建内容不包括（ ） A.文化民俗同一化 B.商品贸易自由化 C.基础设施网络化 D.金融投资便利化 10.关于共建“一带一路”，说法不正确的是（ ） A.利于中国开拓国际市场 B.利于促进中国区域经济水平的协调发展 C.利于加大海外投资，促进区域经济的发展 D.利于提高中国沿海港口体系的国际地位 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图。读下图，回答下面小题。 11.古代中国的商船航行于海上丝绸之路时，下列描述正确的是（ ） A.中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发，冬季从非洲东部沿海地区返回 B.夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温异常偏高，且海面上有大量捕鱼的渔船 C.当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方 D.返航时途经加尔各答港可以大量购置黄麻，带回国内 12.“一带一路”上适合将太阳能技术与海水淡化工程相“嫁接”的地区是（ ） A.东南亚 B.西亚 C.南亚 D.中亚 13.随着“一带一路”战略的实施，对我国经济产生积极影响错误的说法是（ ） A.“丝绸之路经济带”活跃中西部区域经济 B.“一带一路”战略的实施为我国过剩产能开辟了新的市场 C.“21世纪海上丝绸之路”有利于东部地区资源的开发 D.“一带一路”推进产业转型升级，逐步实现品牌