精品解析：福建省厦门外国语学校2022-2023学年高一下学期期末复习卷（一）历史试题

厦外2022级高一（下）历史期末复习卷（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 在原始农牧业发展的基础上，私有制、阶级产生，最终国家形成，人类文明产生。人类文明产生之初 A. 同一地点扩散，多元一体 B. 基本独立发展，明显多元 C. 都是大河文明，中央集权 D. 都是城市国家，商业发达 2. 下图为石板制作于公元前3100年左右，有学者认为这是用于纪念埃及第一个国王那尔迈。石板两面刻画着那尔迈分别戴着后来象征上埃及的白冠和下埃及的红冠。它可用于佐证（） A. 楔形文字的广泛应用 B. 那尔迈初步统一埃及 C. 埃及人制定了太阳历 D. 尼罗河对埃及的影响 3. 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是(　　) A. 汉谟拉比 B. 大流士 C. 修昔底德 D. 亚历山大 4. 如表出自美国历史学家费尔南德兹·阿迈斯托的名著《世界：一部历史》，它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明（ ） 地理 漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动 文化 帝国边境之外的日耳曼民族觊觎罗马的财富 “南北”繁荣差距导致嫉妒与仇恨的产生 蛮族对罗马人身份有限认同 经济 贸易逆差导致帝国财富的流失 A. 文化发展对罗马帝国的影响 B. 帝国保障了区域和平 C. 对外扩张带来罗马帝国强大 D. 罗马帝国衰落的原因 5. 7世纪，法兰克国王分封土地给领主时承诺，在领主现有的庄园范围内，政府一切官员俱不得入内执行审判或收敛罚款，这项权利由该领主和他的继任者掌管。这一做法（ ） A. 反映了农奴制度的形成 B. 体现了王权至上的特点 C. 埋下了分裂割据的隐患 D. 有利于维护庄园的秩序 6. 据记载，13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中，燕麦主要用来养马，几乎不出售，大麦自用的也不少，只有小麦才是全部出售，而且使用的手工业品大多自制，另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园 A. 仍以自给自足经济为主 B. 经济来源依赖副业收入 C. 以市场为目的进行生产 D. 供求关系处于紧张状态 7. 法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到8世纪早期，国王以分封土地为条件，要求受封者宣誓为其效忠，战争时提供兵员并承担其他封建义务。这表明（ ） A. 国王意图加强王权 B. 商品经济不断发展 C. 城市自治运动受挫 D. 基督教会控制思想 8. 如图是15一18世纪使用人数排名前10位的语言统计表。其中，英语、西班牙语排位形成的主要原因是 A. 语言发源区域人口出现增长 B. 侵占邻近土地出现人口增长 C. 海上入侵和殖民定居的推广 D. 民族国家形成与发展的推动 9. 1500-1880年间，约一千万非洲人被运到美洲。这些黑人很多是在甘蔗园工作，对此有学者指出“没有蔗糖，没有黑人”。该学者意在说明（ ） A. 种植园经济与黑奴贸易的关系 B. 三角贸易发展的不同阶段 C. 殖民统治最早在美洲建立 D. 欧洲对蔗糖需求剧增 10. 文艺复兴后，高耸入云、冷峻阴沉的哥特式建筑不再流行，建筑师们热衷于重现古希腊的柱式以及古罗马的穹顶拱券，从而营造出欢快充实的空间感受。这一变化源于（ ） A. 基督教受到冲击 B. 建筑技术的突破 C. 复古风潮的流行 D. 市民阶层的追求 11. 1594年出版的《法兰西大观》以法兰西的历史和疆域空间为新的叙事框架，收集汇编地图，强调各省与地方对君主的服从。这反映了当时法国（ ） A. 文化教育事业的发展 B. 绘图技术水平的提高 C. 民族国家的形成趋势 D. 致力于全球海路探索 12. 威尔逊是美国著名政治家，参与制定1787年宪法。他强调，“执政官应当由一人担任，可以使其具有当机立断的能力与责任。”1787年宪法最终确定，最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知，美国联邦政府这种行政体制的设置是为了（ ） A. 通过集权强化国家的行政能力 B. 对总统的行政权加以制约 C. 维护三权分立的民主共和政体 D. 加强总统对立法权的监督 13. 美国1787年宪法赋予联邦政府征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策、管理对外贸易等权力，其他权力则由各州保留。美国由此确立了（ ） A. 联邦制 B. 民主共和制度 C. 总统制 D. 三权分立原则 14. “鉴于一些工厂主逃避公民的义务，置劳动者的利益于不顾，抛弃了工厂，致使许多对公众生活非常重要的工作中断，劳动人民的生活受到影响”，巴黎公社于4月17日公布《将逃出巴黎的企业主所遗弃的停工工场移交工人生产协