专题1 有机化学的发展及研究思路 检测题 2022-2023学年高二下学期化学苏教版（2019）选择性必修3

专题1《有机化学的发展及研究思路》检测题 一、单选题 1．分析下列物质，对H核磁共振谱信号种数的判断正确的是 A．4种 B．2种 C．2种 D．4种 2．某同学利用傅克酰基化反应合成了苯乙酮，反应原理为： +CH3COClHCl+ 上述反应类型为 A．取代反应 B．加成反应 C．消去反应 D．聚合反应 3．下列方法不是用来测定有机物结构或官能团的是 A．银镜反应 B．质谱法 C．红外光谱法 D．核磁共振氢谱法 4．广东有众多国家级非物质文化遗产，如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是 A．广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化 B．冲泡工夫茶时茶香四溢，体现了分子是运动的 C．制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物 D．染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物 5．由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2 = CH2→CH3CH2OH的转化过程中，经过的反应是 A．取代→消去→加成 B．裂解→取代→消去 C．取代→加成→氧化 D．取代→消去→水解 6．下列说法不正确的是 A．同位素示踪法常用于研究化学反应历程 B．采用合适的催化剂可以使一些不自发的化学反应得以实现 C．可以利用物质的颜色变化和浓度变化间的比例关系来测量反应速率 D．勒夏特列原理无法解释将平衡体系加压后颜色变深 7．A、B两种有机物都属于烃类，都含有6个氢原子，它们的核磁共振氢谱如图。下列说法一定错误的是 A．A是，B是 B．A是，B是 C．A是，B是 D．A是，B是 8．下列化合物中不属于有机化合物的是 A．醋酸 B．尿素 C．碳酸钙 D．蔗糖 9．随着科学技术的发展，人们可以利用很多先进的方法和手段来测定有机物的组成和结构。下列说法不正确的是 A．利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素，称为光谱分析 B．红外光谱可以测定未知物中所含各种化学键和官能团，以此判断物质的结构 C．质谱仪是通过分析最小的碎片离子测出分子的相对质量 D．用X射线衍射摄取石英玻璃和水晶的粉末得到的图谱是不同的 10．下列反应属于加成反应的是 A． B． C．3H2+ D． 11．某有机物A的分子式为，对其结构进行光谱分析如图所示，则A的结构简式为 A． B． C． D． 12．下列仪器在提纯粗苯甲酸的实验中不涉及的是 A． B． C． D． 13．亚硝酸(结构可写成)是大气中的一种污染物，进入人体可以与二甲胺迅速反应生成亚硝酸胺，反应机理如下： 上述反应机理对应的能量变化关系如图，下列说法正确的是 A．亚硝酸的电子式为，所有原子满足8电子稳定结构 B．温度越低，亚硝酸与二甲胺反应生成亚硝酸胺的反应速率越快 C．过程i的反应类型为取代反应 D．过程ii比过程i反应更容易发生 14．下列有机化合物的分子中，含有两种处于不同化学环境的氢原子的是 A． B． C． D． 15．将某有机物M置于密闭容器中燃烧，定性实验表明产物是、CO和水蒸气。将燃烧产物依次通过浓硫酸、碱石灰和灼热的氧化铜(试剂均足量，且充分反应)，测得浓硫酸增重，碱石灰增重，氧化铜减轻.下列说法中正确的是 A．M的实验式为 B．若要得到M的分子式，还必需测得M的相对分子质量和物质的量 C．若M的相对分子质量为60，则M一定为乙酸 D．通过质谱仪可分析M中的官能团 二、填空题 16．丙烷与氯气在光照条件下发生取代反应，得到的一氯代物的结构简式为_______。 17．已知A为烃，B为烃的含氧衍生物，由等物质的量的A、B组成的混合物0.05mol在0.125mol的氧气中恰好完全燃烧，生成0.1mol的CO2和0.1molH2O，且A与B具有相同的碳原子数。 (1)A、B可能的分子组成(任写两种组合)___________、___________。 (2)请写出简要的推断过程___________。 18．D生成E属于_______。 三、实验题 19．咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5℃，100℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(Ka约为10−4，易溶于水及乙醇)约3%~10%，还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如下图所示。 索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题： (1)实验时需将茶叶研细，放入滤纸套筒1中，研细的目的是___________，圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂，加热前还要加几粒___________。 (2)可采用如图所示的简易装置分离提纯咖啡因。将粉状物放入蒸发皿中并小火加热，咖啡因在扎有小孔的滤纸上凝结，该分离提纯方法