四川省蓬溪县蓬南中学2022-2023学年高一下学期期末综合复习检测（五）历史试题

高一下期期末综合复习检测卷（五） 一、选择题（本题15个小题，每小题3分，共45分） 1.美国学者布雷伍德指出:“因为人类学会了生产食物——而不是采集、狩猎或收集食物——把食物储藏在粮仓里和牲圈里,他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”对此理解最准确的是(　　) A.农业发展,出现了农业和手工业的分工 B.人类在采集和狩猎过程中学会了种植作物 C.人类在文明之初主要以采集和渔猎为生 D.能够生产食物是人类定居生活的重要前提 2.美国学者约翰巴克在《西方社会史》中记录了9世纪欧洲的一份誓词：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而普待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”晢词内容反映了西欧封君封臣制度( ) A.封臣地位低下毫无权利 B.封君是事实上的最高统治者 C.封君封臣以契约关系明确权利和义务 D.封君与封臣以土地关系为纽带 3.15—19世纪的近四百年间，为了弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠到美洲为奴，这就是臭名昭著的黑奴贸易。这一现象( ) A.促进欧洲资本主义解体 B.拉开了海外扩张的序幕 C.给非洲人民带来了灾难 D.促进了非洲地区的开发 4.15世纪，意大利文化领域中出现了“言必称古典”的局面。当时的先进人士将“全面发展的人”作为理想，蔑视宗教禁欲主义和封建门第观念，力求成为学识渊博、多才多艺的人。据此可知，当时( ) A.宗教信仰意识日益淡薄 B.优秀的传统文化得到弘扬 C.教育已摆脱了宗教束缚 D.人文主义精神迎来了发展 5.有学者指出，“法国大革命中所有各政治派别的主要代表人物，一度雄踞全欧的皇帝拿破仑，直至19世纪的许多共和派、民主派的革命家，几乎无例外地都是在启蒙思想的影响下形成其革命动机并加入革命行列的”。该学者旨在说明( ) A.思想启蒙促进了民主共和制的确立 B.资产阶级革命实践丰富了启蒙思想 C.启蒙运动奠定了政治近代化的基础 D.启蒙思想推动了各政治派别的统一 6.法国1875年宪法的内容中，既有君主派最为讨厌的“共和国”一词，又确立了共和派反对的参、众两院制议会体制，宪法还有浓厚的宗教色彩。这说明( ) A.第三共和国宪法违背时代潮流 B.法国民主共和制度徒有其表 C.人民在共和制建立中作用有限 D.妥协是推进法国民主的途径 7.1623年，英国政府颁布世界专利史上第一部完整的成文法－《垄断法》，催生了英国以纺织业为代表的技术创新高潮，新的发明大量出现，瓦特完成蒸汽机的改良，来自各个社会阶层的发明家纷纷建立工厂企业。这说明（ ） A.政府政策影响了工业革命的开展 B.英国政府强化对经济的干预 C.社会经济发展刺激技术不断革新 D.发明创造成为民众普遍追求 8.恩格斯《在马克思墓前的讲话》中说：“马克思还发现现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。”马克思创立的剩余价值学说( ) A．深刻剖析了资本主义制度 B．阐明了社会发展客观规律 C．宣告无产阶级的伟大使命 D．第一次系统阐明唯物史观 9．19世纪70年代，英国为获得在本土和殖民地建设铁路所需的枕木，在印度伐木的速度 超过其自然恢复的速度。1878年英国殖民当局通过的《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念。对此较为全面的评价是（   ） A．工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源的基础上 B．英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源 C．英国意在将先进环保理念引入印度，促进其可持续发展 D．英国掠夺式开采印度森林资源，同时又带来先进的理念 10．“自1900年，德国统治精英内部一直企图占领法国、比利时、俄罗斯的领土，并且在非洲和海外挑战英国的殖民地……面对国内社会民主党势力日益强大，可能把帝国推向民主共和的局面，萨拉热窝暗杀正好为德国宣战找到了借口。”这反映了德国发动一战主要是由于（ ） A．要求重新瓜分世界 B．国内民主势力强大 C．法西斯势力的上台 D．报复萨拉热窝暗杀 11.列宁在1917年9月14日《工人之路报》刊文指出：“直到今天，俄国的国家政权……口头上是人民的、民主的、革命的政府，而行动上是反人民、反民主、反革命的……政府，这就是至今还存在的矛盾，这就是政权极不稳固和摇摆不定的根源。”列宁此举旨在( ) A.论证推翻沙皇专制的合理性 B.阐述无产阶级掌权的必要性 C.揭露资产阶级政权的两面性 D.探寻推翻临时政府的可能性 12.1917年墨西哥宪法规定：国家领土边界以内的土地和水源为国家所固有，国家过去和现在均有权将其所有权转让给个人，