内容正文:
1.3有机化合物的命名同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列有机物命名正确的是
A. 2-乙基丙烷 B. 1-氯丁烷
C. 2-乙基-1,3-戊二烯 D. 2-甲基-2-丙烯
2.下列说法或表示方法正确的是
A.2-乙基-1,3-丁二烯分子的键线式:
B.乙醚的分子式为:C2H6O
C.对硝基甲苯的结构简式:
D.CH4分子的球棍模型为:
3.进行同分异构体的结构与性质的分析、判断及对在机物的准确命名,是同学们研究有机物分类的重要手段,下列有关说法错误的是
A.可以将命名为2,3-二甲基丁烷
B.正丁烷和异丁烷的化学性厉相似,物理性质(熔点、沸点等)不同
C.新戊烷的一氯代物有5种(不考虑立体异构)
D.分子式为有机物属于醛同分异构体(不考虑立体异构)有4种
4.有两种烃,甲为 ,乙为 。下列有关它们命名的说法正确的是
A.甲、乙的主链碳原子数都是6个 B.甲、乙的等效氢种类数都是5个
C.甲的名称为2-丙基-1-丁烯 D.乙的名称为3-甲基己烷
5.下列说法正确的是
A.和互为同系物
B.和互为同分异构体且属于位置异构
C.的系统命名:3-甲基-1-丁烯
D.二氯甲烷存在两种同分异构体:和
6.下列有机物的系统命名正确的一组是
A.二溴乙烷
B.1,3,4-三甲苯
C.2,2,3-三甲基戊烷
D.2-甲基-1,3-二丁烯
7.下列化学用语正确的是
A.的结构式为: B. 的名称为2-乙烯苯
C.氨气的电子式为: D.基态Ga原子最高能级组的电子排布式为:
8.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列有关物质的微观认识正确的是
A.乙烯的球棍模型: B.2-甲基戊烷的键线式:
C.甲基的电子式: D.基态铜原子的价电子排布式:3d94s2
9.下列化学用语或图示表达不正确的是
A.乙炔的实验式:CH
B. 的系统命名为:3-甲基戊烷
C.乙基的电子式:
D.顺-2-丁烯的分子结构模型:
10.下列表示错误的是
A.甲基的电子式: B.乙烷的球棍模型:
C.甲酸甲酯分子式:C2H4O2 D.2-甲基丁烷可表示为:(CH3)2CHCH2CH3
11.某同学给分子式为C12H26的某烷烃命名为2,4-二甲基-3,5一二乙基己烷”,另一同学认为这样命名有错误,有关该烷烃的说法,你认为正确的是
A.该烷烃的一氯代物有10种
B.该烷烃分子中含有5个支链
C.该烷烃正确名称应为2,4,5-三甲基-3-乙基庚烷
D.若该烷烃由单烯经与氢气加成而得,则原单烯经可有11种不同结构
12.下列说法中正确的是
A.电石的电子式为
B.可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯和己烷
C.乙炔的球棍模型:
D. 的名称为2-甲基-3-乙基丁烷
13.辛烷值是交通工具所使用的燃油抵抗震爆的指标。异辛烷(结构如图所示)用作抗爆性优良的标准,辛烷值为100,正庚烷用作抗爆性低劣的标准,辛烷值为0,下列说法错误的是
A.沸点:正辛烷>异辛烷
B.异辛烷的系统命名:2,4,4-三甲基辛烷
C.正庚烷和异辛烷的一氯代物种类均为4种
D.1个异辛烷分子中含C-H键个数为18
14.特戊酸是一种非常重要的化工原料,广泛应用于有机合成中。以叔丁醇为原料合成特戊酸的反应原理如图所示,下列说法正确的是
A.特戊酸系统命名为2,2—甲基丙酸
B.为该反应的中间产物
C.该反应的化学方程式为
D.该过程涉及极性共价键的断裂和非极性共价键的形成
15.螺环烷烃是指两个碳环之间共用一个碳原子的环烷烃,共用的碳原子称为螺原子,命名时,根据整个环中螺原子的数目用“螺”“二螺”“三螺”等作词头,在“[]”中用阿拉伯数字注出各螺原子间所夹碳原子数目并用“.”隔开,用所有碳原子数的链状烷烃名称作词尾,如图所示结构的名称为“螺[3.4]辛烷”。下列说法不正确的是
A.理论上,螺[2.2]戊烷是最简单的螺环烷烃
B.螺[2.2]戊烷的二氯代物超过2种
C. 的名称为二螺[3.4.3]癸烷
D.由螺[3.4]辛烷生成至少需要
二、实验题
16.Ⅰ.如图所示是几种烷烃的球棍模型,试回答下列问题:
(1)A、B、C三种烷烃的关系为_______;B的同分异构体的结构简式是_______
(2)E的名称为_______,其分子中最多有_______个碳原子处在同一平面。
(3)D的一氯取代产物有_______种。
Ⅱ.某小组利用H2C2O4溶液与用硫酸酸化的KMnO4溶液反应来探究“条件对化学反应速率的影响”。实验原理是:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑。实验时,先分别量取两种溶液,然后倒入试管中迅速振荡混合均匀,开始计时。