第三课 青春的证明 课时练习 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第三课 青春的证明 一．选择题（共14小题） 1． 浙江大学退休教师王坤森10多年来用亲手劳动所得帮助7位困难学生上大学他拾荒助学的故事让很多网友感动又敬佩，2023年2月21日，91岁的王老师庄重地签下了遗体捐献志愿书。王老师的行为体现了（　　） A．行己有耻的心理品质 B．止于至善的精神追求 C．相互尊重的思想意识 D．热情服务的行为习惯 2． 2023年1月27日，安徽阜阳一车五人坠入水沟，警校学生吕智慧和父亲吕振康紧急救援，与众人合力将被困人员救回。他们向我们传递出（　　） A．止于至善的精神追求 B．行己有耻的底线意识 C．诚实守信的传统美德 D．自信自强的心理品质 3． 古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是（　　） A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 4． 多年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断发扬着自强不息的精神。下列关于自强的表述恰当的是（　　） A．坚持高强度训练是女排团队自强的唯一方式 B．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 C．自强是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程 D．自强要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 5． 我国防护工程学家钱七虎，在新中国成立后，依靠人民政府的助学金得以完成中学学业。而今，他将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元，资助了584位困难学生。这启示我们青少年应（　　） A．坚守岗位，遵守劳动纪律 B．换位思考，做到行己有耻 C．与人为善，发扬奉献精神 D．与时俱进，培养创造思维 6． 郭峰在最新单曲《是不是》中，向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在川流不息的街道，泪水滑过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的，对此认识正确的是（　　） A．自强是实现青春梦想的唯一力量 B．自强就可以获得自信 C．自强让青春奋进的步伐永不停息 D．自强就是不允许别人超过自己 7． “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（　　） A．海内存知己，天涯若比邻 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C．己所不欲，勿施于人 D．独学而无友，则孤陋而寡闻 8． 东汉时期，杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不知故人，何也？”密日：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！“密愧而出。下列对杨震行为认识正确的是（　　） A．这是一种慎独、端正的行为 B．这是不值一提的 C．他“止于至善”，独善其身 D．他沽名钓誉 9． “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些名言都说明（　　） A．我们要寻找“贤”，善良的人没有缺点 B．我们要有知耻之心，可耻的事情不去做 C．我们要向榜样学习，模仿他的所有行为 D．我们要自省和慎独，端正自己止于至善 10． 英国哲学家卡莱尔说，羞耻心是所有品德的源泉。可见，羞耻心对一个人是多么的重要。下列几名同学的行为表现中有羞耻心的是（　　） A．小明弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕被责怪而不敢说出实情 B．小玲在书法大赛中失利，她为辜负老师的期望而深感内疚 C．小刚是英语课代表，因没有考好被老师批评后，很不服气 D．丽丽不小心把自己的玩具弄坏了，独自坐在角落里掉眼泪 11． “行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（　　） ①拿同学的缺点、缺陷、姓名等开玩笑 ②把捡到的手机归还失主 ③喜欢散播同学的隐私 ④上课时搞恶作剧，引同学们发笑 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 12． “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现止于至善的是（　　） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③日省其身，有则改之，无则加勉 ④见贤思齐焉，见不贤而内省也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． “自信人生二百年，会当水击三千里。”青春的探索需要自信，是因为（　　） ①自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ②有了自信才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③只有自信的人才能交往与表达，充分展