山东省莱州市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次质量检测生物试题

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2023-06-12
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2021级高二第二学期第二次质量检测生物试题 一、单项选择题(每题只有一项最合理。每题1.5分,共30分。) 1.生物学实验常呈现“五简六色的变化。下列鉴定实验的叙述止确的是() ,A在甘蔗匀中注入活房琴林试剂,源匀后早现砖红色沉淀 B.向大豆种子匀浆注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀后呈蓝色 C.向酵母菌培养液的滤液加入重铬酸钾溶液,混匀后呈橙色 D.经苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片,光学显微镜下橘黄色的脂防颗粒清晰可见。 2.磷存在于所有细胞中,是组成细胞化合物的重要元素,参与生物体内许多生化反应。下列关 于细胞内含砖化合物的叙述,错误的是 A.DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能 B。核酸具有携带遗传信息、转运某些物质、催化等功能 C.线粒体、染色质、核糖体等结构都有含磷化合物 D.叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与 3.糖组是一个生物体或细胞中全部糖类的总和,包括简单的糖类和缀合的糖类。在糖缀合物(如 糖蛋白和糖脂等)中的糖链部分有庞大的信息量。下列相关叙述正确的是() A.多糖必须水解成单糖才能被细胞吸收利用 B.糖类是大多数动物体干重中含量最多的化合物 C.纤维素是植物细胞的结构成分,还是其供能物质 D.细胞识别与糖蛋白中的蛋白质有关,与糖链无关 4.下面列出了确定无机盐X是否是植物所必需的若干实验方案,其中正确的设计是()。 ①以土壤为基质的盆栽,浇缺少无机盐X的完全培养液 ②以沙土为基质的盆栽,浇缺少无机盐X的完全培养液 ③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质“④以土壤为基质的盆裁,浇蒸馏水 ⑤以沙土为基质的盆栽,浇完全培养液 ⑥不用基质,只用完全培养液 ⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液 ⑧不用基质,只用蒸馏水 A以③为实验组,⑥为对照组B.以④为实验组,①为对照组 C.以②为实验组,⑤为对照组D.以⑦为实验组,⑧为对照组 5.汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究,是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣 原体是一类原核生物,有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统,但不能合成高能化合物,营 严格的细胞内寄生。下列说法正确的是() A.沙眼衣原体是独立的生命系统,其系统的边界是细胞壁: B.沙眼衣原体细胞内含有DNA,以无丝分裂方式繁殖 C.沙眼衣原体细胞内的某些蛋白质可通过核孔进入细胞核 D.沙眼衣原体不能合成高能化合物的原因可能是无相关的酶 6.“红豆生南国,眷来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。"红豆就是相思豆。随着科学技术的发 展,人们发现相思豆中含有很强毒性的毒蛋白一一一相思子毒素蛋白。相思子毒素蛋白前体由4 部分组成,即34个氨基酸的前导信号序列、251个氨基酸的A链、263个氨基酸的B链以及连 2021级高二第二次质量检测生物试题 第1页 尚 扫描全能王创建 接A、B链的14个氨基酸的连接肽。经过相应细胞器的加工,最后形成含有514个氨基酸的相 思子毒素蛋白,加工过程如图所示。下列说法不正确的是( A链链接肽B链 前导 ”1 00e000O. 序列 相思子毒案蛋白前体 O0O0000O内质网 廣泡运输 00D000O高尔基体 十流 注:○®●表示氨基酸 泡运输 州出 000O0O液泡 分祕至细胞外 A.相思子毒素蛋白前体在翻译过程中产生561个水分子 ,,:外点 B.内质网与高尔基体均能对该前体进行包括切除在内的加工 减功车国 C.据图分析液泡中含有相应的酶,可以对蛋白质进行加工 2材市 D.液泡形成的囊泡与细胞膜的融合体现了细胞膜的流动性 7.载脂蛋白aPoA1-是一种血浆蛋白,主要在肝脏合成,基本功能是运载脂类物质,其含量下降: 会导致胆固醇在血管中堆积,形成动脉粥样硬化。下列有关叙述错误的是(-),图由 A.胆固醇与磷脂一样都参与动物细胞膜的构成 大六年 B.apoA-1的合成、分泌消耗的能量主要由线粒体氧化分解葡萄糖提供,顶t○ C.载脂蛋白apoA-1是内环境成分之一,其含量变化会影响内环境的稳态 回装羽 D.poA-1可通过襄泡形式在细胞内运输。继,:片t,马宿特:,G 8.消化道内的葡萄糖和钠离子被小肠绒毛上皮细胞吸收要通过钠葡萄糖共转运载体。己知小肠S 绒毛上皮细胞内葡萄糖浓度要高于消化道内而钠离子则相反,钠葡萄糖共转运载体在顺浓度梯华 度转运钠离子的同时转运葡萄糖。下列有关说法错误的是()三.一田,A A.钠-葡萄糖共转运载体与钠离子结合后空间结构会发生改变 ·的…李事城国 B.某一时刻,细胞膜上会存在钠-载体=葡萄糖复合物一, +后的日 C.小肠绒毛上皮细胞在向胞外排出钠离子的同时吸收葡萄糖 “,“合澳的 D.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式为主动运输4 0宙 9.Nat-K泵是位于动物细胞膜上ATP驱动的转运蛋白,每消耗一个ATP分子能将3个Na泵 出细胞,

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