精品解析：青岛版（五年制）数学五年级上册第九单元《爱护眼睛——复式统计图》单元测试卷

五年级数学上册第九单元测试卷 一、填空。 1. 我们学过统计图有（ ）、（ ）。其中（ ）不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。 2. 折线统计图分________折线统计图和________折线统计图。 3. 把有联系的两个单式折线统计图合在一起，这样的统计图是（ ）统计图。 4. 要反映小明1～11岁时身高的变化情况，应选用（ ）统计图比较合适。 5. 用折线统计图可以（ ）地描述（ ）的情况。 6. 从条形统计图中很容易看出（ ）。 7. 下面是对51名学生最喜欢吃的水果调查情况统计图。 （1）男生最喜欢吃（ ），最不喜欢吃（ ）。 （2）女生最喜欢吃的是（ ）和（ ），最不喜欢吃（ ）。 （3）全班有（ ）名男生，（ ）名女生。喜欢吃西瓜男生人数是喜欢吃其他水果的男生人数的（ ）倍。 （4）男生人数占全班人数的，男生人数是女生人数的（ ）倍。 8. 根据下面统计图判断。（对的打“√”，错的打“×”） （1）一班参加短跑的人数比二班少。（ ） （2）二班在短跑项目上有明显优势，一班在跳高项目上有明显优势。（ ） （3）两个班运动会的总得分相同。（ ） （4）二班学生跳高得分最少。（ ） 9. 赵明家和李芳家近几年的旅游支出如下表，请根据以下数据制成折线统计图。（金额：元） 年份 姓名 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 赵明 1000 1400 1800 2300 2800 李芳 800 1000 1500 2100 2800 （1）观察统计图，你发现赵明和李芳家每年的旅游支出有什么变化？ （2）估计一下，2012年他们两家的旅游支出各会是多少元？ （3）你还得到了哪些数学信息？ 四、解决问题。 10. 下面是张强等五人体育课前后脉搏次数统计图。 （1）课前、课后脉搏次数变化最大的是谁？前后相差多少？ （2）课前五人脉搏的平均次数是多少？课后呢？ （3）从统计图中，你还能发现什么？ 11. 下图是某超市下半年毛衣、衬衫销售情况统计图。 （1）看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。 （2）下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？是衬衫平均销量的几分之几？ （3）12月份毛衣的销售量是衬衫的销售量的几倍？ 12. 填表并回答下面的问题。 （1）填表： 某公司2011年收入和缴纳利税情况统计表 （2）这个公司全年总收入是（ ）万元，平均每月收入（ ）万元。 （3）全年上缴利税（ ）万元，平均每月上缴利税（ ）万元。 （4）全年上缴利税占总收入的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级数学上册第九单元测试卷 一、填空。 1. 我们学过的统计图有（ ）、（ ）。其中（ ）不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。 【答案】 ①. 条形统计图 ②. 折线统计图 ③. 折线统计图 【解析】 【分析】条形统计图用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少，容易看出各数量的多少；折线统计图用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化，容易看出数量的增减变化情况；据此解答。 【详解】根据分析得，我们学过的统计图有条形统计图、折线统计图。其中折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。 【点睛】此题根据折线统计图、条形统计图各自的特点来判断。 2. 折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。 【答案】 ①. 单式 ②. 复式 【解析】 【详解】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图，折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种。 3. 把有联系的两个单式折线统计图合在一起，这样的统计图是（ ）统计图。 【答案】复式折线 【解析】 【详解】把有联系的两个单式折线统计图合在一起，这样的统计图是复式折线统计图，复式折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示2个及以上数量的增减变化情况，如：反映城镇和农村学生患近视人数的变化情况就可以绘制复式折线统计图。 4. 要反映小明1～11岁时身高的变化情况，应选用（ ）统计图比较合适。 【答案】单式折线 【解析】 【分析】折线统计