第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第八课 美好集体有我在 一．选择题（共14小题） 1． 七年级（1）班是个美好的班集体。每个同学都能友善相待、相互包容、相互关心，从未因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人。一人有难大家帮，快乐荣誉共分享，同学们都感受到美好集体的温暖。这体现了美好集体的特征是（　　） A．民主、公正 B．有共同的愿景 C．善于合作 D．充满关怀与友爱 2． 某校七年级（1）班的同学们决心把本班建设成为团结有爱、自信自强的优秀班集体。引领集体成员共同建设美好集体的内驱力是（　　） A．班主任的威信 B．班干部的管理 C．班级共同的愿景 D．家长的监督 3． 班集体建设需要同学们有主人翁精神，下列做法不符合这一要求的是（　　） A．班长小伟组织同学积极备战学校运动会 B．小东在“创建班集体”活动中建言献策 C．小华怕耽误学习、从班级合唱队中退出 D．小航代表班集体参加学校读书交流活动 4． 美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为不利于打造美好班集体的是（　　） A．把自己喜欢的书带来分享 B．积极参加集体活动 C．与同学互相帮助 D．结成多个小帮派，提倡哥们义气 5． 北斗系统是参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏的一首大联合、大团结、大协作的交响曲。这对我们建设美好集体的启示是（　　） A．集体的发展为个人成长提供了条件 B．集体的力量来源于成员的团结协作 C．维护集体利益是实现个人利益的保障 D．集体生活可以培养我们负责任的能力 6． 美好集体是共同学习、生活的精神家园，引领我们成长。下列体现美好集体的是（　　） A．少数人勇于担当，多数人袖手旁观 B．认真学习、积极探讨、互相帮助 C．结成多个小帮派，提倡哥们义气 D．自我管理，只做自己分内的事情 7． 下列关于遵守班规的情景中，你认为能够体现民主和公正的是（　　） A．我的职责是监督大家做值日，我就不用做值日了 B．作为班长，如果我提出意见，大家都必须听我的 C．作为体育委员，我必须和同学们一起进行早锻炼 D．成绩好的同学如果犯错误了，可以不一样地对待 8． 孔子云：君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。这段名言启示我们（　　） A．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体是充满关怀与友爱的 D．美好集体是充满活力的 9． 小甘上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向值班老师谎报了自己所在的班级。小甘的这一做法（　　） A．是对班集体负责任的表现 B．没有正确处理个人与集体的关系 C．是善意的谎言，不违背诚信原则 D．没有做到勇敢地承担责任 10． “在我看来，再小的角色都要认认真真去演，都要百分百投入自己的心血，只有小演员，没有小角色。”只有小演员，没有小角色”，对此理解错误的是（　　） A．集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人 B．职责不管大小，都要主动作为、勇于担责 C．在集体生活中，我们扮演的角色都是相同的 D．集体的建设需要每个人的智慧和力量 11． “班级是我家，建设靠大家。”为此，我们要（　　） ①请老师和家长为我们确定一个远大美好的目标 ②在尊重不同意见基础上，共同商定班级规章制度 ③每个成员主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治”精神，无需学校和老师管理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12． 作为班级的一员，每个学生都要为建设美好的班集体而承担一份责任。下列行为有利于建设美好班集体的是（　　） ①对于集事务，提出自己的意见和建议 ②拿同学的生理缺陷开玩笑 ③在班集体中，与同学分工协作，相互帮助 ④在学习生活中，与同学开展竞争，你追我赶 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13． 暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（　　） ①美好集体是民主、公正的 ②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的 ④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14． 为建设班级文化，同学们贡献出自己的智慧和力量。小明擅长做视频短片，他花了一天的时间为班级制作宣传短片；小美是个美术高手，她为班级设计了一个宣传海报；其他同学主动帮忙做好后勤工作……这启示我们，共建美好的集体需要（　　） ①各尽其能，发挥所长 ②共同营造良好的集体氛围 ③事事相争，突显个人英雄主义 ④目标一致，分工合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二．材料分析题（共2小题） 15