专题突破训练十 压强、浮力综合应用-【优课堂给力A+】2023中考总复习物理学业水平测评卷

中考物理专题突破训练　－６９－ 中考物理专题突破训练　－７０－ 专题突破训练十　压强、浮力综合应用 １．两个相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相 同的两个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面 相平，球所处位置如图所示。甲、乙两种液体对容器底部 的压强大小分别为 ｐ甲、ｐ乙，两球在甲、乙两种液体中所 受浮力大小分别为Ｆ甲、Ｆ乙，则它们的大小关系是 （ Ａ ） Ａ．ｐ甲 ＞ｐ乙；Ｆ甲 ＝Ｆ乙　Ｂ．ｐ甲 ＜ｐ乙；Ｆ甲 ＝Ｆ乙 Ｃ．ｐ甲 ＞ｐ乙；Ｆ甲 ＞Ｆ乙 Ｄ．ｐ甲 ＜ｐ乙；Ｆ甲 ＜Ｆ乙 ２．如图所示，将实心正方体 Ａ（不吸水）体积的３５浸入水中 后，容器中水位上升了３ｃｍ，已知容器底面积为２００ｃｍ２， 正方体Ａ的密度ρＡ＝３．０ｇ／ｃｍ ３，以下说法中正确的是（ｇ 取１０Ｎ／ｋｇ） （ Ｃ ） Ａ．正方体Ａ的边长为６ｃｍ Ｂ．细线对正方体Ａ的拉力大小为２７Ｎ Ｃ．此时，正方体Ａ受到的浮力为６Ｎ Ｄ．剪断细线，正方体Ａ缓慢沉底静止后，Ａ对容器底的压 强为３０００Ｐａ ３．思思用弹簧测力计、烧杯、适量的水测量大樱桃的密度， 烧杯的重力为Ｇ０、底面积为Ｓ。如图甲，他用弹簧测力计 测出数枚大樱桃的重力为 Ｇ。如图乙，烧杯内水的深度 为ｈ。如图丙，将大樱桃浸没于水中，弹簧测力计的示数 为Ｆ，取水的密度为ρ。下列说法正确的是 （ Ｃ ） Ａ．乙图中，烧杯对桌面的压强为 Ｇ０ Ｓ Ｂ．这些樱桃的体积为Ｇ－Ｆ ρ Ｃ．丙图中，烧杯底受到水的压强为ρｇｈ＋Ｇ －Ｆ Ｓ Ｄ．樱桃的密度为Ｇ－ＦＧ ρ ４．图甲所示，底面积２００ｃｍ２的轻质薄壁柱形容器放置于水 平桌面上。底面积１００ｃｍ２，高度１６ｃｍ的柱体 Ａ通过不 可伸长的细线与容器底部相连。向容器中注入某种液 体，细线上拉力Ｆ与容器中液体深度 ｈ的关系如图乙所 示，当液体深度ｈ为３０ｃｍ时，马上停止注入液体并切断 细线，下列说法中错误的是（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） （ Ｃ ） Ａ．液体的密度为０．８ｇ／ｃｍ３ Ｂ．柱体Ａ的密度为０．６ｇ Ｃ．切断细线到Ａ静止时，Ａ上升的高度为１０ｃｍ Ｄ．切断细线，待 Ａ静止后，液体对容器底部的压强 是２２４０Ｐａ ５．乡村振兴建设中，小明家购买一批瓷砖装修新房，他想测 量这批瓷转的密度，小明先用弹簧测力计测量一小块瓷 砖样品的重力，如图甲所示；接着他把样品浸没在水平桌 面上容器内的水中；样品不触底，如图乙所示。已知容器 底面积为０．０１ｍ２，重为５Ｎ，盛有２０Ｎ的水，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ， 不考虑瓷砖吸水，请帮小明计算。 （１）瓷砖样品浸没在水中时受到的浮力； （２）这批瓷砖的空度； （３）瓷砖样品浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。 解：（１）瓷砖重力１Ｎ，瓷砖样品浸没在水中时受到的浮力Ｆ浮 ＝１Ｎ－ ０．５Ｎ＝０．５Ｎ； （２）瓷砖体积 Ｖ＝ Ｆ浮 ρ水 ｇ ＝ ０．５Ｎ １．０×１０３ｋｇ／ｍ３×１０Ｎ／ｋｇ ＝５×１０－５ｍ３， 瓷砖的密度 ρ＝ｍＶ ＝Ｇ ｇＶ ＝ １Ｎ １０Ｎ／ｋｇ×５×１０－５ｍ３ ＝２×１０３ｋｇ／ｍ３； （３）浮力为０．５Ｎ，因为力的作用是相互的，物体对液体压力为０． ５Ｎ，容器对水平桌面的压力Ｆ＝５Ｎ＋２０Ｎ＋０．５Ｎ＝２５．５Ｎ， 容器对水平桌面的压强 ｐ＝ＦＳ ＝２５．５Ｎ ０．０１ｍ２ ＝２．２５×１０３Ｐａ。 答：（１）瓷砖样品浸没在水中时受到的浮力０．５Ｎ； （２）这批瓷砖的密度２×１０３ｋｇ／ｍ３； （３）容器对水平桌面的压强为２．２５×１０３Ｐａ。 中考物理专题突破训练　－７１－ 中考物理专题突破训练　－７２－ ６．如图所示，密度为０．６×１０３ｋｇ／ｍ３，体积为１×１０－３ｍ３的 正方体木块，用一根质量可以忽略不计的绳子两端分别 系木块底部中心和柱型容器的中心，细绳能够承受的最 大拉力为３Ｎ，容器内有一定质量的水，木块处于漂浮状 态，但细绳仍然松软，对木块没有拉力。（ｇ取 １０ Ｎ／ｋｇ）求： （１）木块浸入水中的体积是多大？ （２）向容器内注入水（容器足够大）直至细绳对木块的拉 力达到最大值，在细绳处于断裂前一瞬间，停止注水，此 时木块浸入水中的体积是多大？ （３）细绳断后，木块再次漂浮，若柱形容器底面积为２× １０－２ｍ２，此时容器里的水面与细绳断裂前的瞬间的水面 相比，高度变化了多少？ 解：（１）木块处于漂浮状态，则木块受到的浮力： Ｆ浮 ＝Ｇ木 ＝ｍ木 ｇ＝ρ木 Ｖ木 ｇ＝０．６×１０ ３ｋｇ／ｍ３×１× １０－３ｍ３×１０Ｎ／ｋｇ＝６Ｎ， 由Ｆ浮 ＝ρ水 ｇＶ排可得，木块浸入水中的体积： Ｖ排 ＝ Ｆ浮 ρ水 ｇ ＝ ６Ｎ １．０×１０３ｋｇ／ｍ３×１０Ｎ／ｋｇ ＝６×１０－４ｍ３； （２）绳子拉力最大时，木块受力平衡，此时木块受到的浮力：Ｆ′浮 ＝Ｇ木 ＋Ｆ绳 ＝６Ｎ＋３Ｎ＝９Ｎ， 由Ｆ浮