第17课 君主立宪制的英国-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册历史（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《芝麻助优三点分层作业》安 人教版一九年“级上册历史 鸡鹅击 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 知识梳理 直接原因 矛盾激化 原因 根本原因 斯图亚特王朝的 严重阻碍了英国 的发展 爆发 1640年， 高潮 1649年， 被推上断头台，英国成立共和国 君主立宪制的英国 “护国主” 统治 独揽大权 经过 王朝复辟 年，恢复君主制：詹姆士二世恢复天主教和专制制度 结東 1688年，“ 1689年，通过《 成果 的权力日益超过国王， 逐渐形成 推翻了 ,为英国的资本主义发展开辟了道路 影响 推动世界历史进程 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 释疑解惑 1.(易错)1640年议会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志：1688年“光荣革命”是英国资产 阶级革命结束的标志。 2.(重难)英国资产阶级革命的特点、影响和认识。 (1)特点：①从革命过程看，具有长期性、曲折性、反复性：②从革命主体看，是资产阶级和新贵 族联盟：③从革命结果看，具有不彻底性、妥协性，虽然推翻了君主专制统治，但国王作为封 建王权的象征保留下来，实行君主立宪制。 (2)影响：①对英国：是英国历史的转折点，扫清了资本主义发展的障碍，为率先开始的工业举 命创造了政治前提。②国际影响：揭开了资产阶级革命时代的序幕，迅速波及欧洲其他国 家，推动了洲资产阶级革命的发展：人类社会由此从专制走向民主，从人治走向法治。 (3)认识：新制度战胜旧制度是一个艰难曲折的过程，但也是不可抗拒的历史规律。 3.(比较)中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王的比较。 中国古代皇帝 英国资产阶级革命后的国王 地位 最高统治者 国家元首 权力 权力至高无上，不受法律制约 权力受到议会和法律的的束，没有实权 性质 封建君主专制 君主立宪制 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄潮 分层训练 基础过关 1.有学者指出：“研读英国的政治发展史可以 发现，其法治文明是如此久远，在1688年之 前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。” 下列能够证明此观点的是 A.詹姆士一世推崇“君权神授”理论 B.议会向国王呈递《权利请愿书》 C.英格兰颁布《大宪章》 D.克伦威尔实行独裁统治 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 2.钱乘旦在《英国通史》中说：“1407年确定了 税收的动议权，即‘由下院制定，上院同 意’…从而形成了税收法案的完整流程。” 这段材料说明 A.征税权掌握在国王手中 B.征税权掌握在议会手中 C.英国确立了君主立宪制 D.英国实行君主专制 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 3.如果要为英国资产阶级革命的开始确定一 个主题，正确的应是 A.议会抨击王权，国王派军镇压 B.议会打败国王，查理命丧伦敦 C.确定议会掌权，国王全身而退 D.议会机构合理，国王武力解散 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 4.钱乘旦、许洁明在《英国通史》中写道：“这一 年发生的事件是英国历史的转折点。从表 面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王， 但实质上新国王是议会创造出来的…既然 创造了国王，主权当然在议会。”“这一年” 应是 A.1215年 B.1649年 C.1688年 D.1689年 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 5.有学者曾说：“英国1689年《权利法案》的意 义并不在于使议会获得多少新的权力，而在 于明确划分了议会和国王的权力界限，使双 方此后得以避免再因权限模糊而发生严重 的权力冲突。”该学者认为《权利法案》 A.使英国的政治秩序得以稳定 B.消除了国王与议会的权力冲突 C.彻底否定了英国的君主立宪政体 D.保证了资产阶级独掌国家大权 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 6绘制历史进程图是树立时空观念的基本方 法。下面历史进程图中“▲”处事件的影 响是 共和国成立 1649年 “光荣革命”爆发 1689年 封建王朝复辟 1640年 1688年 革命开始 1660年 A.英国议会与王权对立 B.英国逐步确立君主立宪制 C.世界上第一部资产阶级成文宪法颁布 D.英国资产阶级革命结束 学有鸿鹄志展翅任翱翔