第三章 第三节 气压带和风带对气候的影响-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1作业与测评课件PPT（人教版2019）

第三章　大气的运动 第三节　气压带和风带对气候的影响 基础演练精准巩固 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考点一　气压带和风带对气候的影响 考向1　气压带对气候的影响 读气压带分布示意图，回答1～2题。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 1．甲气压带控制下的气候特征为(　　) A．高温多雨 B．炎热干燥 C．温和多雨 D．温和少雨 解析　读图可知，甲为赤道低压带，受其影响，形成热带雨林气候，全年高温多雨。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 2．受乙气压带控制，形成的气候类型为(　　) A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 C．热带草原气候 D．热带季风气候 解析　读图可知，乙气压带为副热带高压带，受其影响，形成热带沙漠气候。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向2　风带对气候的影响 读风带分布示意图，回答3～4题。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 3．受风带的影响，降水较少的纬度带有(　　) A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙 解析　读图可知，甲为低纬信风带，乙为盛行西风带，丙为极地东风带。甲、丙两个风带盛行风由较高纬吹向较低纬，气流干燥，降水较少。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 4．受乙风带的影响，形成的气候类型为(　　) A．亚热带季风气候 B．热带雨林气候 C．温带海洋性气候 D．温带季风气候 解析　读图可知，乙风带为盛行西风，受其影响，形成温带海洋性气候。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向3　气压带和风带的交替控制对气候的影响 读气压带和风带分布示意图，回答5～6题。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 5．甲、乙交替控制地区的气候类型为(　　) A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 C．热带草原气候 D．热带季风气候 解析　读图可知，甲为赤道低压带，乙为信风带。赤道低压带和信风带交替控制形成热带草原气候。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 6．丙、丁交替控制地区的气候特征为(　　) A．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C．夏季温和多雨，冬季寒冷干燥 D．夏季炎热干燥，冬季温和少雨 解析　读图可知，丙为副热带高压带，丁为西风带。副热带高压带和西风带交替控制，形成地中海气候。夏季受副热带高压带控制，炎热干燥；冬季受西风带控制，温和多雨。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向4　季风环流对气候的影响 读图，回答7～8题。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 7．受季风环流影响的地区为(　　) A．甲、丁 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、乙 解析　读图可知，甲地位于我国南方地区，属于亚热带季风气候；乙地位于印度半岛，属于热带季风气候；丙地位于北非，属于热带沙漠气候；丁地位于马来群岛，属于热带雨林气候。亚热带季风气候、热带季风气候受季风环流的影响。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 8．乙地的气候特征为(　　) A．全年高温，分干、湿两季 B．全年高温，冬季多雨 C．全年高温，分旱、雨两季 D．全年炎热，降水稀少 解析　乙地属于热带季风气候，全年高温，分旱、雨两季。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考向5　影响气候的因素 我国气候的地域差异显著。据此回答9～10题。 9．冬季，成都气温高于上海，主要影响因素是(　　) A．洋流 B．海陆位置 C．地形 D．纬度 解析　成都位于四川盆地，北部秦巴山地对冷空气阻挡作用显著，使成都冬季气温高于同纬度的上海。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 10．乌鲁木齐降水稀少，主要影响因素为(　　) A．洋流 B．海陆位置 C．地形 D．纬度 解析　乌鲁木齐深居内陆，远离海洋，海洋水汽难以到达，降水稀少。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 考点二　气候类型及气候与自然景观 考向1　气候类型 读气候分布模式图，回答11～12题。 * 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 11．甲为(　　) A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 C．热带草原气候 D．热带季风气候 解析　读图可知，甲分布在南北纬10°～20°大陆内陆和西部，为热带草原气候。 基础演练精准巩固 关键能力创新突破 学业质量达标检测 12．乙和丙气候的共同特点是(　　) A．夏季高温多雨 B．冬季寒冷干燥 C．夏季炎热干燥 D．冬季温和多雨 解析　读图可知，乙为亚热带季风气候，夏